Justi, Rosária, Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG), Brazil
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Ensaio Research in Science Education Vol. 17 No. especial (2015) - RESEARCH REPORTS
RELAÇÕES ENTRE ARGUMENTAÇÃO E MODELAGEM NO CONTEXTO DA CIÊNCIA E DO ENSINO DE CIÊNCIAS
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Ensaio Research in Science Education Vol. 13 No. 2 (2011) - RESEARCH REPORTS
INTERLOCUÇÕES POSSÍVEIS ENTRE LINGUAGEM E APROPRIAÇÃO DE CONCEITOS CIENTÍFICOS NA PERSPECTIVA DE UMA ESTRATÉGIA DE MODELAGEM PARA A ENERGIA ENVOLVIDA NAS TRANSFORMAÇÕES QUÍMICAS
Abstract PDF (Português (Brasil)) -
Ensaio Research in Science Education Vol. 21 (2019) - RESEARCH REPORTS
PLANEJAMENTO E CONDUÇÃO DE DISCUSSÕES SOBRE NATUREZA DA CIÊNCIA OCORRIDAS EM UMA SITUAÇÃO DE ENSINO FUNDAMENTADA EM MODELAGEM CONDUZIDA POR UMA PROFESSORA EM FORMAÇÃO
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