Abreu, Josyane Barros, Universidade Federal do Pará (UFPA), Brasil
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Ensaio Investigación en educación científica Vol. 19 (2017) - REPORTES DE INVESTIGACIÓN
PROPOSIÇÕES DE INOVAÇÃO DIDÁTICA NA PERSPECTIVA DOS TRÊS MOMENTOS PEDAGÓGICOS: TENSÕES DE UM PROCESSO FORMATIVO
Resumen PDF (Português (Brasil))