Lazer, Gênero e Pandemia
Percepções e Práticas de Professores e Professoras de Educação Física de Sete Lagoas Minas Gerais
DOI:
https://doi.org/10.35699/2447-6218.2024.52157Palavras-chave:
Gênero, Atividades de lazer, Professores e professorasResumo
Esta pesquisa tem como objetivo analisar as relações entre questões de gênero e as práticas de lazer de professores e professoras de Educação Física (EF) das escolas públicas de Sete Lagoas, na pandemia. Utilizou-se como procedimentos metodológicos: questionário semiaberto via Google Forms e entrevista semiestruturada. Constatou-se que o gênero se configurou enquanto elemento de diferença de oportunidade e usufruto do tempo, espaço e experiências de lazer, em especial no caso das professoras que se identificaram como sexo feminino, mulheres cis e heterossexuais e dos professores que autodeclararam gays, sexo masculino e homens cis. No que se refere às práticas de lazer dessas pessoas, constatou-se a predominância de atividades relacionadas ao interesse virtual, como, por exemplo, o uso de redes sociais como Facebook, Instagram, WhatsApp e TikTok, bem como a utilização de plataformas digitais como Netflix e Prime Vídeo.
Downloads
Referências
ALMEIDA, Marco Antonio Bettine de et al. A relação entre gênero e adesão à atividade física no lazer. Conexões, v. 10, n. 1, p. 94-102, 18 maio 2012. Disponível em: https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/conexoes/article/view/8637691.Acesso em: 18 dez. 2023.
BARBOSA, Carla; LIECHTY, Toni; PEDERCINI, Raquel. Restrições ao Lazer Feminino: particularidades das experiências de lazer de mulheres homossexuais. LICERE - Revista do Programa de Pós-graduação Interdisciplinar em Estudos do Lazer, v. 16, n. 2, 20 jun. 2013. Disponível em: https://periodicos.ufmg.br/index.php/licere/article/view/653. Acesso em: 03 dez. 2023.
BARDIN, Laurence. Análise de conteúdo Clássica. Lisboa: 70 ed., 2006.
BARRETO, Andreia. A mulher no ensino superior: distribuição e representatividade. Cadernos do GEA, Rio de Janeiro, v. 1, n. 6, p.1-46, jul. 2014. Semestral. Disponível em: http://flacso.org.br/files/2016/04/caderno_gea_n6_digitalfinal.pdf. Acesso em: 13 dez. 2023.
BRASIL. Constituição (1988). Constituição da República Federativa do Brasil. atualizada até 03.01.2005. 10. ed. atualizada com a Emenda Constitucional 4. São Paulo: Revista dos Tribunais. Disponível em: http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/constituicao/constituicao.htm. Acesso em: 04 dez. 2023.
BUTLER, Judith. Problemas de gênero: feminismo e subversão da identidade. Tradução de Renato Aguiar. 20. ed. Rio de Janeiro: Civilização Brasileira, 2020.
CAMARGO, Luiz Octávio de Lima. O que é lazer. 3. ed. São Paulo: Editora Brasiliense, 2003.
CLEMENTE, Ana Cristina Fernandes; STOPPA, Edmur Antonio. Lazer Doméstico em Tempos de Pandemia da Covid-19. LICERE - Revista do Programa de Pós-graduação Interdisciplinar em Estudos do Lazer, v. 23, n. 3, p. 460–484, 2020. Disponível em: https://periodicos.ufmg.br/index.php/licere/article/view/25524. Acesso em: 28 nov. 2023.
CONCEIÇÃO, Vagner Miranda da. Impactos da Pandemia de Covid-19 no Lazer e no Trabalho do Professor Universitário em Home Office. LICERE - Revista do Programa de Pós-graduação Interdisciplinar em Estudos do Lazer, v. 24, n. 3, p. 490–526, 2021. Disponível em: https://periodicos.ufmg.br/index.php/licere/article/view/36337. Acesso em: 13 dez. 2023.
CONNELL, Raewyn. Gênero em termos reais. Tradução de Marília Moschkovich. São Paulo: nVersos, 2016.
CONNEL, Raewyn; PEARSE, Rebecca. Gênero uma perspectiva global. Tradução de Marília Moschkovich. São Paulo: nVersos, 2015.
DELPHY, Christine. Gênero, raça, sexualidade – debates contemporâneos. In: BAPTISTA, Maria Manuel (org.) Gênero e performance: textos essenciais I. Coimbra: Gracio Editor, 2018. p. 197-214.
DIAS, Alfrancio Ferreira; BRAZÃO, José Paulo Gomes. Iniciativas de promoção das discussões de gênero e diversidade sexual no contexto acadêmico: um estudo comparativo. Práxis Educacional, v. 17, n. 48, p. 476-493, 2021. Disponível em: https://periodicos2.uesb.br/index.php/praxis/article/view/9502. Acesso em: 26 nov. 2023.
DUMAZEDIER, Joffre. Sociologia empírica do lazer. São Paulo: Perspectiva/SESC, 1994.
ESCOSTEGUY, Ana Carolina Damboriarena. Stuart Hall e feminismo. MATRIZes, v. 10, n. 3, p. 61-76, 23 dez. 2016. Disponível em: http://www.revistas.usp.br/matrizes/article/view/122541. Acesso em: 01 dez. 2023.
FILIPPIS, André De; MARCELLINO, Nelson Carvalho. Formação profissional em lazer, nos cursos de Educação Física, no Estado de São Paulo. Movimento. Porto Alegre, v. 19, n.3, 2013.
GOELLNER, Silvana Vilodre et al. Lazer e gênero nos programas de esporte e lazer das cidades. LICERE - Revista do Programa de Pós-graduação Interdisciplinar em Estudos do Lazer, v. 13, n. 2, 20 jun. 2010. Disponível em: https://periodicos.ufmg.br/index.php/licere/article/view/815. Acesso em: 01 dez. 2023.
GOMES, Christianne Luce. Lazer: Necessidade humana e dimensão da cultura. Revista Brasileira de Estudos do Lazer. Belo Horizonte, v. 1, n.1, p.3-20, jan./abr. 2014. Disponível em: https://periodicos.ufmg.br/index.php/rbel/article/view/430. Acesso em: 01 dez. 2023.
GOMES, Christianne Luce. Lazer, Trabalho e Educação: relações históricas, questões contemporâneas. 2 ed. Belo Horizonte: Editora UFMG, 2008.
KNIJNIK, Jorge Dorfman. Gênero: um debate que não quer calar. In: KNIJNIK, Jorge Dorfman (org.) Gênero e esporte: masculinidades e feminilidades. Rio de Janeiro: Apicuri, 2010. p. 25-65.
LEIRO, Augusto Cesar Rios. Educação, lazer e relações de gênero: talhes e doxas. Motrivivência, Florianópolis, n. 19, jan. 2002. Disponível em: https://periodicos.ufsc.br/index.php/motrivivencia/article/view/956/4329. Acesso em: 08 nov. 2023.
LOURO, Guacira Lopes. Gênero, sexualidade e educação: uma perspectiva pós-estruturalista. 16. ed. Petrópolis, Rio de Janeiro: Vozes, 2014.
LOURO, Guacira Lopes; FELIPE, Jane; GOELLNER, Silvana Vilodre. Corpo, gênero e sexualidade: um debate contemporâneo na educação. 9. ed. Petrópolis, Rio de Janeiro: Vozes, 2013.
MARCELLINO, Nelson Carvalho. Estudos do lazer: uma introdução. 4. ed. Campinas, São Paulo: Autores Associados, 2006.
MARCELLINO, Nelson Carvalho. Possíveis relações entre educação física e lazer. Revista Corpoconsciência, Santo André, v. 16, n.1, p. 2-12, jan/jul 2012.
MAYOR, Sarah Teixeira Soutto; SILVA, Marcília de Sousa; LOPES, Carolina Gontijo. Perspectivas sobre o Lazer das Mulheres com a Pandemia do Novo Coronavírus: reflexões a partir dos dados da pesquisa “O Lazer no Brasil - Representações e Concretizações das Vivências Cotidianas”. LICERE - Revista do Programa de Pós-graduação Interdisciplinar em Estudos do Lazer, v. 23, n. 3, p. 163–189, 2020. Disponível em: https://periodicos.ufmg.br/index.php/licere/article/view/25363. Acesso em: 28 nov. 2023.
MEIRA, Júlio Cesar. Estudos de gênero e historicidade: sobre a construção cultural das diferenças. Caderno Espaço Feminino - Uberlândia-MG, v. 27, n. 2 - Jul/Dez 2014. Disponível em: http://www.seer.ufu.br/index.php/neguem/article/view/29900. Acesso em: 09 nov. 2023.
MELO, Victor Andrade de; ALVES JUNIOR Edmundo de Drummond. Introdução ao lazer. Barueri, São Paulo: Manole, 2012.
MEYER, Dagmar Estermann; SILVA, André Luiz dos Santos. Gênero, Cultura e Lazer: Potências e Desafios dessa Articulação. LICERE - Revista do Programa de Pós- graduação Interdisciplinar em Estudos do Lazer, v. 23, n. 2, p. 488-510, 1 jul. 2020. Disponível em: https://periodicos.ufmg.br/index.php/licere/article/view/24092. Acesso em: 30 nov. 2023.
MONTENEGRO, G. M.; QUEIROZ, B. da S.; DIAS, M. C. Lazer em Tempos de Distanciamento Social: Impactos da Pandemia de Covid-19 nas Atividades de Lazer de Universitários na Cidade de Macapá (AP). LICERE - Revista do Programa de Pós-graduação Interdisciplinar em Estudos do Lazer, Belo Horizonte, v. 23, n. 3, p. 1–26, 2020. DOI: Disponível em: https://periodicos.ufmg.br/index.php/licere/article/view/24785. Acesso em: 30 nov. 2023.
PESSOA, Amanda Raquel Rodrigues; MOURA, Marla Maria Moraes; FARIAS, Isabel Maria Sabino de. A Composição do Tempo Social de Mulheres Professoras Durante a Pandemia. LICERE - Revista do Programa de Pós-graduação Interdisciplinar em Estudos do Lazer, v. 24, n. 1, p. 161–194, 2021. Disponível em: https://periodicos.ufmg.br/index.php/licere/article/view/29532. Acesso em: 17 nov. 2023.
RIBEIRO, Olívia Cristina Ferreira et al. Os Impactos da Pandemia da Covid-19 no Lazer de Adultos e Idosos. LICERE - Revista do Programa de Pós-graduação Interdisciplinar em Estudos do Lazer, v. 23, n. 3, p. 391–428, 2020. Disponível em: https://periodicos.ufmg.br/index.php/licere/article/view/25456. Acesso em: 16 nov. 2023.
SAMPAIO, Tânia Mara Vieira. O Processo Educativo de Lazer: Vivências de um Grupo de Mulheres. In: SAMPAIO, Tânia Mara Vieira; SILVA, Junior Vagner Pereira da (Org). Lazer e Sociedade: múltiplas relações. Brasília: Universa, 2011, p. 27-44.
SANTOS, Flávia da Cruz. Procurando o lazer na constituinte: sua inclusão como direito social na constituição de 1988. Movimento, Porto Alegre, p. 1305-1327, jul. 2014. Disponível em: https://seer.ufrgs.br/Movimento/article/view/43785/32481. Acesso em: 10 out. 2023.
SCHWARTZ, Gisele Maria. O conteúdo virtual do lazer: contemporizando Dumazedier. Licere, Belo Horizonte, v. 6, n. 2, p. 23-31, 2003. Disponível em: https://periodicos.ufmg.br/index.php/licere/article/view/1468/1029. Acesso em: 03 out. 2023.
SILVESTRE, Bruno Modesto; AMARAL, Silvia Cristina Franco. O Lazer dos Professores da Rede Estadual Paulista: Uma Investigação Comparativa Entre os Gêneros. LICERE - Revista do Programa de Pós-graduação Interdisciplinar em Estudos do Lazer, v. 20, n. 1, p. 60-87, 28 mar. 2017. Disponível em: https://periodicos.ufmg.br/index.php/licere/article/view/1587. Acesso em: 19 nov. 2023.
TEJERA, Daniel Bidia Olmedo.; SOUSA, Ioranny Raquel Castro de; SAMPAIO, Tânia Mara Vieira. As Relações de Gênero na Opção de Lazer de Pessoas Atuantes em Cooperativas de Trabalho. LICERE - Revista do Programa de Pós-graduação Interdisciplinar em Estudos do Lazer, v. 16, n. 4, 20 dez. 2013. Disponível em: https://periodicos.ufmg.br/index.php/licere/article/view/668. Acesso em: 02 dez. 2023.
VEIGA, Ana Maria; PEDRO, Joana Maria. Gênero. In: Dicionário crítico de gênero. 2.ed. – Dourados, MS: Ed. Universidade Federal da Grande Dourados, 2019.
WORLD HEALTH ORGANIZATION. (WHO). COVID-19. Disponível em: https://www.who.int/covid-19. Acesso em: 30 set. 2022.
Downloads
Publicado
Como Citar
Edição
Seção
Licença
Copyright (c) 2024 LICERE - Revista do Programa de Pós-graduação Interdisciplinar em Estudos do Lazer
Este trabalho está licenciado sob uma licença Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.
