As perguntas que voltam: Shoah, testemunho e a ética das imagens no cinema

Resumo

Este artigo reflete sobre o cinema como forma de transmissão da memória da Shoah a novas gerações, tomando como eixo central Shoah (1985), de Claude Lanzmann, em diálogo com Noite e Neblina (Alain Resnais, 1956), A Day in Warsaw (Saul e Yitzhak Goskind, 1939) e How Saba Kept Singing (Sara Taksler, 2022). A partir de uma experiência pedagógica em sala de aula, entendida como exercício de remontagem e reflexão entre imagens de tempos históricos distintos, o texto discute os limites e as potências da representação diante do genocídio. Articulando ética do testemunho, pedagogia da memória e a escuta como gesto ético, propõe-se pensar o cinema não como instância explicativa, mas como espaço de pergunta. Em diálogo com autores como Georges Didi-Huberman e Marianne Hirsch, o artigo investiga de que modo as imagens – e também as ausências – podem reinscrever a memória da catástrofe no presente e tensionar a banalização contemporânea do termo “genocídio”.