LA DANZA EM ENCENARIOS DE LA CIUDAD

PROCESOS Y COMPARTIR DE MONITORES

Autores/as

Palabras clave:

danza, proyecto social, formación

Resumen

El proyecto A Educação Integral nos Palcos da Cidade fue analizado desde la mirada de los/as monitores/as coreógrafos/as, al que se accede a través de entrevistas semiestructuradas. Las redes de intercambio se abordaron como un rizoma y la inserción en este mapa se realizó con inspiración cartográfica. El mayor beneficio percibido por los entrevistados en este proceso fue la posibilidad de encuentro, lo que fortalece su desempeño profesional y reduce la sensación de aislamiento en la vida escolar diaria.

Biografía del autor/a

  • Telma Rodrigues, Prefeitura Municipal de Belo Horizonte

    Mestre em Estudos do Lazer pela Universidade Federal de Minas Gerais, professora na Prefeitura Municipal de Belo Horizonte.

  • Elisangela Chaves, Universidade Federal de Minas Gerais

    Doutora em Educação pela Universidade Federal de Minas Gerais, Professora na Universidade Federal de Minas Gerais.

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Publicado

2022-12-01

Número

Vol. 9 Núm. 2 (2022): Revista Brasileira de Estudos do Lazer - RBEL|Dossiê Prêmio Anpel de Literatura Científica

Sección

Dossiê

Licencia

Derechos de autor 2022 Revista Brasileira de Estudos do Lazer

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Cómo citar

LA DANZA EM ENCENARIOS DE LA CIUDAD: PROCESOS Y COMPARTIR DE MONITORES. (2022). Revista Brasileira De Estudos Do Lazer, 9(2), 169-186. https://periodicos.ufmg.br/index.php/rbel/article/view/37277