Racialized Emotions in Langauge Teaching
A Case Study with Black Female Teachers
Resumen
Erratum of the article “Racialized Emotions in Langauge Teaching: A Case Study with Black Female Teachers”, DOI https://doi.org/10.1590/1984-6398202218424, published in the Brazilian Journal of Applied Linguistics, v. 22, n. 1, e21842, 2022,
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Publicado
05-01-2026
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Errata
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Derechos de autor 2026 Layenne Humberto de Oliveira, Ana Cláudia Turcato de Oliveira
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