Análise da discussão em fórum sobre a estratégia projetos de trabalhos com uso de TIC em um curso de licenciatura a distância
Palabras clave:
projetos de trabalho, discussão em fórum, TIC, interação.Resumen
Neste artigo, apresentamos a análise de discussões em fórum sobre projetos de trabalho com uso das TIC, realizadas por alunos de um curso de licenciatura em Ciências Biológicas na modalidade a distância. Foram analisados registros de postagens feitas em fórum e blog, buscando caracterizar uma dinâmica discursiva estabelecida nas discussões, a partir da abordagem comunicativa e formas de interação desenvolvidas entre alunos e tutora. A análise possibilitou verificar que a participação do aluno está mais orientada para responder questões propostas pelo tutor do que para a troca de ideias e construção de significados, havendo o predomínio da abordagem comunicativa não interativa/de autoridade com interação individual indireta. Verificamos que o uso do blog em associação ao fórum parece ampliar as possibilidades de interação. E apontamos que a abordagem de temáticas nos fóruns deve, necessariamente, trazer uma perspectiva de maior interação entre os alunos, criando situações para elevar a troca de ideias e o feedback entre pares e tutor.
Descargas
Publicado
Número
Sección
Licencia
Os autores são responsáveis pela veracidade das informações prestadas e pelo conteúdo dos artigos.
Os autores que publicam neste periódico concordam plenamente com os seguintes termos:
- Os autores atestam que a contribuição é inédita, isto é, não foi publicada em outro periódico, atas de eventos ou equivalente.
- Os autores atestam que não submeteram a contribuição simultaneamente a outro periódico.
- Os autores mantêm os direitos autorais e concedem à RPBEC o direito de primeira publicação, com o trabalho simultaneamente licenciado sob a Licença Creative Commons Attribution que permite o compartilhamento do trabalho com reconhecimento da autoria e publicação inicial neste periódico.
- Os autores atestam que possuem os direitos autorais ou a autorização escrita de uso por parte dos detentores dos direitos autorais de figuras, tabelas, textos amplos etc. que forem incluídos no trabalho.
- Os autores têm autorização para assumir contratos adicionais separadamente, para distribuição não-exclusiva da versão do trabalho publicada nesta revista (por exemplo, publicar em repositório institucional ou como capítulo de livro), com reconhecimento de autoria e publicação inicial nesta revista.
- Os autores têm permissão e são estimulados a publicar e distribuir seu trabalho online (por exemplo, em repositórios institucionais ou na sua página pessoal) após a publicação visando aumentar o impacto e a citação do trabalho publicado.
Em caso de identificação de plágio, republicação indevida e submissão simultânea, os autores autorizam a Editoria a tornar público o evento, informando a ocorrência aos editores dos periódicos envolvidos, aos eventuais autores plagiados e às suas instituições de origem.
