La resistencia del Movimiento Estudiantil
un momento político y de formación humana
DOI:
https://doi.org/10.35699/2237-5864.2024.52892Palabras clave:
resistencia, movimiento estudiantil, Dictadura Militar, Reforma UniversitariaResumen
Este trabajo se configura como una revisión de literatura (Acadêmica; Pádua, 2022) y tiene como objetivo analizar el papel de resistencia del movimiento estudiantil universitario durante el período de la Dictadura Militar en Brasil. La metodología empleada involucró la búsqueda y análisis de obras en las principales bases de indexación nacionales, como Periódicos CAPES, Scielo y el Banco de Tesis y Disertaciones de la CAPES, entre marzo y mayo de 2024, utilizando palabras clave como resistencia, Movimiento Estudiantil, Dictadura Militar y Reforma Universitaria. Se utilizó el concepto de resistencia y sus matices como eje analítico, abordando los diversos actores sociales presentes en este momento histórico. La revisión de la literatura mostró que los estudiantes brasileños fueron un actor social fundamental en el proceso de lucha y afirmación contra el Régimen Militar, desempeñando un papel crucial en la organización de protestas y en la difusión de ideales democráticos. En este movimiento, los estudiantes se formaron intelectual, moral y políticamente, trascendiendo los muros de las universidades. El impacto de sus acciones como fuerza social repercutió en toda la sociedad brasileña, contribuyendo a la conciencia política y al fortalecimiento de los movimientos sociales que desafiaron y sacudieron las estructuras del autoritarismo. El análisis demostró que la resistencia estudiantil fue esencial para la redemocratización de Brasil, destacando la importancia del compromiso en la lucha por los derechos y la justicia social.
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Referencias
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