EL NUCLÉOLO DE ESTUDIOS DEL HÍGADO (NEF) COMO ESPACIO DE LA EXTENSIÓN UNIVERSITARIA: INFORME DE EXPERIENCIA
DOI:
https://doi.org/10.35699/reme.v21i1.49871Palabras clave:
Aprendizaje, Relaciones Comunidad-Institución, UniversidadesResumen
RESUMEN Se trata de un estudio documental que tiene como objetivo describir la trayectoria histórica del Nucléolo de Estudios del Hígado (NEF) como extensión de la Facultad de Ciencias de la Salud (FACS) de la Universidad del Estado de Rio Grande do Norte (UERN). Para alcanzar el objetivo se efectuó el relevamiento, la lectura y la interpretación de los documentos institucionales. El estudio ha permitido comprender la madurez y ampliación del NEF como extensión universitaria; sus contribuciones por medio de acciones, descubriendo otro concepto de la extensión, o sea, como vía de dos manos, con posibilidades de implementar la articulación entre la teoría y la práctica, y la inseparabilidad de la enseñanza, la investigación y la extensión, marcando el rol social de la universidad. El NEF enfrenta, sin embargo, desafíos para el desarrollo de sus acciones. Son desafíos de naturaleza conceptual, financiera, organizacional, política, ética y cultural. De esta manera, el camino debe ser evaluado y (re) significado para implementar el concepto de extensión popular, y, consecuentemente, una universidad ciudadana. Este es el principal desafío que debe enfrentar el NEF/FACS y todos los cursos de la UERN.Referencias
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