LA POETICA DE LA ENSEÑANZA

Autores

  • Patrícia Cardona Centro de Investigación, Documentación y Difusión de la Danza José Limón del Instituto Nacional de Bellas Artes. (México

Palavras-chave:

Poética, Ensino de arte, Mestre/Criador

Resumo

Este ensaio é o resultado de uma pesquisa ativa realizada dentro do Centro de Investigación, Documentación y Difusión de la Danza José Limón do Instituto Nacional de Bellas Artes (México). Seu objetivo é recordar à natureza da arte que sua própria natureza não se deixa quantificar nem fragmentar. De onde partimos? Do que ficou preso no método científico para o ensino da arte. Aonde nos dirigimos? Às experiências que o método científico não pode preencher… unicamente a experiência da poética detonada pelo mestre/criador.

Biografia do Autor

Patrícia Cardona, Centro de Investigación, Documentación y Difusión de la Danza José Limón del Instituto Nacional de Bellas Artes. (México

Centro de Investigación, Documentación y Difusión de la Danza José Limón del Instituto Nacional de Bellas Artes. (México

Referências

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Publicado

2017-11-22

Como Citar

CARDONA, P. LA POETICA DE LA ENSEÑANZA. PÓS: Revista do Programa de Pós-graduação em Artes da EBA/UFMG, [S. l.], p. 8–22, 2017. Disponível em: https://periodicos.ufmg.br/index.php/revistapos/article/view/15492. Acesso em: 13 ago. 2022.

Edição

Seção

Artigos - Seção temática