Progressão do conhecimento histórico

um olhar sobre a produção brasileira

  • Matheus Oliveira da Silva Universidade Federal do Rio Grande do Norte

Resumo

Este texto tem como objetivo apresentar um olhar sobre a produção de historiadores brasileiros a respeito da progressão do conhecimento histórico, observando possíveis definições, características do conceito, as identidades profissionais dos autores e suas principais referências teóricas, entre os anos de 2014 e 2019, chamando a atenção para a forma como a progressão tem sido tratada no Brasil. Para isso, recorreu-se a um levantamento bibliográfico da produção de historiadores e constatou-se, ao fim, que nossa produção é pontual, devido à escassez de reflexões e estudos sobre progressão; utiliza-se majoritariamente de referências internacionais de diferentes áreas – onde o assunto é amplamente consolidado em universidades, órgãos públicos e instituições de pesquisas – e que é necessário estabelecer um diálogo entre teoria da história, teorias da aprendizagem e estudos de progressão para pensá-la a partir da História.

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Publicado
2020-01-31