Estudo sobre as teses de fim de curso da Faculdade de Medicina e Cirurgia de São Paulo, 1918 e 1930

Autores

  • Ana Paula Universidade de São Paulo

Resumo

Esse artigo se insere no campo de estudos sobre a constituição do ensino médico público em São Paulo e, mais especificamente, da ginecologia paulista no início do século XX. Reconhecendo a produção discente como parte importante da produção científica do período, realizei uma pesquisa no catálogo de teses da Faculdade de Medicina de São Paulo da Universidade de São Paulo (dedalus)1, o qual disponibiliza informações acerca das teses de fim de curso produzidas entre 1918 e 1930. Apresentarei os resultados desse levantamento com o intuito de oferecer uma contribuição aos estudos acerca do curso médico na Faculdade de Medicina de São Paulo e da constituição da ginecologia enquanto componente obrigatório da graduação médica. Sobre a cadeira ginecológica, pretendo evidenciar quais eram os eixos de pesquisa mais procurados pelos médicos em suas teses e se os mesmos dialogavam com os problemas de saúde que acometiam a população feminina da capital paulista. Para tanto, realizei o cruzamento dos dados obtidos com informações presentes nos Anuários Estatísticos e Demográficos do Estado de São Paulo.

1Catálogo disponível através do endereço: http://dedalus.usp.br/.

Biografia do Autor

  • Ana Paula, Universidade de São Paulo

    Me formei em História pela Universidade de São Paulo. Atualmente estou trabalhando em um projeto de mestrado na área de História da Saúde, e participo do  Laboratório de História das Ciências,  Tecnologia e Sociedade do Departamento de  História da Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas da USP. Durante a graduação, realizei Iniciação Científica na área de História das Ciências sob a orientação da Profa. Dra. Márcia Regina Barros da Silva, tendo sido indicada para a Etapa Internacional do 28º Simpósio Internacional de Iniciação Científica da USP, na qual recebi Menção Honrosa da Pró-Reitoria de Pesquisa. Fui indicada também para concorrer à premiação de Iniciação Científica promovida pelo CNPq. Participei ativiamente do Grupo de Pesquisa sobre Gênero coordenado pela Profa. Dra. Stella Maris Scatena Franco Viladarga, pelo Departamento de História - USP. Realizei monitoria pelo programa de estímulo ao ensino de graduação (PEEG) sob a orientação da Profa. Dra. Márcia Regina Barros da Silva junto à disciplina História da Ciência e das Técnicas no Brasil do Departamento de História - USP. Participei do Programa Unificado de Bolsas pela Universidade de São Paulo junto ao projeto coordenado pelo Prof. Dr. Carlos de Almeida Prado Bacellar do departamento de História - USP.

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Publicado

2021-07-10

Edição

v. 13 n. 1 (2021): Edição 35 - Temporalidades, Belo Horizonte (jan./jun.2021)

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