Educação e clandestinidade: memórias de comunistas brasileiros na União Soviética (1953-1955)
Palavras-chave:
Educação comunista, Clandestinidade, Cultura política comunista, MemóriaResumo
O objetivo desse artigo é analisar como foram registradas as experiências educativas de comunistas brasileiros enviados à União das Repúblicas Socialistas Soviéticas (URSS) entre 1953 e 1955. Discutimos também as possíveis interseções entre Educação e Clandestinidade e como isto pode contribuir para a construção de uma educação comunista na e para a clandestinidade. A metodologia se pauta na análise de conteúdo de memórias de comunistas brasileiros na URSS. Como fontes são utilizados dois livros de caráter autobiográfico escritos por brasileiros que tiveram experiências de educação na antiga URSS: “Memórias de um Stalinista”, de Hércules Corrêa, e “O Retrato”, de Osvaldo Peralva. A partir dessa análise é possível compreender as práticas educativas desses sujeitos e os sentidos que construíram sobre suas experiências. Em seu conjunto elas permitem perceber algumas práticas, formas e funções de uma educação clandestina relacionada às escolas preparatórias de quadros na URSS que, dentre outros objetivos, visava uma instrumentalização teórica e prática em prol de uma revolução.
Downloads
Referências
ABREU, Alzira Alves de. Partido Comunista Brasileiro (PCB). In: DICIONÁRIO Histórico-Biográfico Brasileiro – DHBB. Disponível em: http://cpdoc.fgv.br/acervo/dhbb. Acesso em 24 de abril de 2017.
ALBUQUERQUE JR., Durval Muniz de. Violar memórias e gestar história: abordagem a uma problemática fecunda que torna a tarefa do historiador um “parto difícil”, Clio- Série História do Nordeste, nº15, p. 39-52, 1994.
ARRUDA, Diógenes. A educação revolucionária do comunista. 2. ed. São Paulo: Anita Garibaldi, 2000.
BARROS, José D’Assunção. História e memória: uma relação na confluência entre tempo e espaço. Mouseion, Canoas, vol. 3, n.5, p. 35-67, Jan-Jul/2009.
STEPHANOU, Maria; BASTOS, Maria Helena Câmara. História, Memória e História da educação. In: ______ (orgs.). Histórias e memórias da educação no Brasil. Vol. III - Século XX. 4ª edição. Rio de Janeiro: Vozes, 2011, p.416-429.
BELOCH, Israel. Astrojildo Pereira. In: DICIONÁRIO Histórico-Biográfico Brasileiro – DHBB. Disponível em: http://cpdoc.fgv.br/acervo/dhbb. Acesso em 2 de maio de 2017.
BRANDÃO, Carlos Rodrigues. O que é educação. São Paulo: Brasiliense, 2002.
CORRÊA, Hércules. Memórias de um Stalinista. Rio de Janeiro: Opera Nostra, 1994, p. 11.
FERREIRA, Jorge. Prisioneiros do Mito: Cultura e imaginário político dos comunistas no Brasil (1930-1956). Rio de Janeiro: Eduff: Mauad, 2002.
FREIRE, Paulo. Pedagogia do oprimido. 18 ed. Rio de Janeiro: Paz & Terra, 1988.
FREITAG, Barbara. Escola, estado e sociedade. São Paulo: Livraria Editora, 1986.
GOHN, Maria da Glória. Educação não-formal, participação da sociedade civil e estruturas colegiadas nas escolas. Ensaio: aval.pol.públ.Educ., Rio de Janeiro, v.14, n.50, p.27-38, mar. 2006. Disponível em: http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S010440362006000100003&lng=pt&nrm=iso>. Acesso em 26 agosto de 2016.
GOMES, Romeu. A análise de dados em Pesquisa Qualitativa. In: MINAYO, Maria Cecília de Souza (Org.). Pesquisa social: teoria, método e criatividade. Petrópolis, RJ: Vozes, 1994, p. 78-79.
HOBSBAWM, Eric. Era dos extremos: o breve século XX 1914-1991. 2º ed. São Paulo: Companhia das Letras, 1995.
LACERDA FILHO, Mozart. A experiência da clandestinidade política: relatos orais de ex-militantes de esquerda durante a ditadura militar (1964-1979). 2011. Tese (doutorado em História). Programa de Pós-Graduação em História da Faculdade de Ciências Humana e Sociais- UNESP- Campus de Franca. Franca, UNESP, 2011.
LIMA, Heitor Ferreira. Caminhos Percorridos. Brasiliense: São Paulo, 1982, p. 10
MORAES, Roque. Análise de conteúdo. Revista Educação, Porto Alegre, v. 22, n.37, p. 7-32, 1999.
MOTTA, Rodrigo Patto Sá. A cultura política comunista: alguns apontamentos. In: NAPOLITANO, M.; CZAJKA, R.; MOTTA, Rodrigo P.S. (orgs.). Comunistas brasileiros: Cultura política e produção cultural. Belo Horizonte: Editora UFMG, 2013.
O COMUNISMO no Brasil. Inquérito Policial 709. V. 2. Rio de Janeiro: Biblioteca do Exército, 1967, p, 48.
PACHECO, Eliezer. A formação da esquerda no Brasil. Ijuí: Ed. Unijuí, 2008, p. 72
PERALVA, Osvaldo. O Retrato: impressionante depoimento sobre o comunismo no Brasil. Rio de Janeiro: Editora Globo, 1962.
POLLAK, Michael. Memória e Identidade Social. Estudos Históricos, Rio de Janeiro, vol. 5, n. 10, p. 200-212, 1992.
SILVEIRA, E. S.; MORETTI, C. Z.; VILLARRUEL, A. Memórias de uma Educação Clandestina: a formação de quadros revolucionários comunistas brasileiros na antiga União Soviética. In: REUNIÃO REGIONAL DA ANPED: Educação, movimentos sociais e políticas governamentais. 2016, Curitiba.
SILVEIRA, Éder da Silva. Por que ele? Educação, traição e dissidência comunista na trajetória de Manoel Jover Teles, o “Manolo”. Jundiaí: Paco Editorial, 2016.
SOTANA, Edvaldo Correa. Relatos de viagens à URSS em tempos de Guerra Fria: uma prática de militantes comunistas brasileiros. Curitiba: Aos quatro ventos, 2006.
Downloads
Publicado
Edição
Seção
Licença
O(A) autor(a), para fins de submissão à revista Temporalidades, deve declarar que o trabalho aqui submetido é de autoria do mesmo e nunca foi publicado em qualquer meio, seja ele impresso ou digital.
O(A) autor(a) também declara estar ciente das seguintes questões:
Os direitos autorais para artigos publicados na Temporalidades são do autor, com direitos de primeira publicação para o periódico;
Em virtude de aparecerem nesta revista de acesso público, os artigos são de uso gratuito;
A revista permitirá o uso dos trabalhos publicados para fins não-comerciais, incluindo direito de enviar o trabalho para bases de dados de acesso público.
A Temporalidades adota a licença internacional Creative Commons 4.0 (CC BY).
