Vol. 11 (2002): NÚMERO 11

View Vol. 11 (2002): NÚMERO 11

Published: 2012-10-30

INFORMAÇÕES PRE-TEXTUAIS

INFORMAÇÕES PRE-TEXTUAIS

1-5
- PDF (Portuguese)

EDITORIAL

EDITORIAL

Adriana Duarte, Maria Helena Augusto, Savana Diniz Gomes

6-8
- PDF (Portuguese)

ARTIGOS

FAMILIAR E RESIDENCIAL: UMA DUPLA INDISSOCIÁVEL

Isabelle Bertaux-Wiane, Odilamar Lopes Mioto (Trad)

11-30
- PDF (Portuguese)
A MEMÓRIA DOS TRABALHADORES DE CLASSE SUBALTERNA A CONSTRUTORES DA DEMOCRACIA

Maria Ciavatta

33-48
- PDF (Portuguese)
TRANSFORMAÇÕES NA ORGANIZAÇÃO DO PROCESSO DE TRABALHO DOCENTE E SUAS CONSEQÜÊNCIAS PARA OS PROFESSORES

Dalila Andrade Oliveira, Gustavo Bruno Bicalho Gonçalves, Savana Diniz Gomes Melo, Vinicius Fardin, Daniel Mill

51-65
- PDF (Portuguese)
A EDUCAÇÃO PROFISSIONAL NÃO-FORMAL DE NÍVEL BÁSICO: UM INSTRUMENTO DE CONTROLE DA QUESTÃO SOCIAL?

Áurea C. Costa

67-82
- PDF (Portuguese)
ESTUDO SOBRE RELAÇÕES DE TRABALHO EM SISTEMAS DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA MEDIADA POR TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E DA COMUNICAÇÃO

Daniel Mill, Fernando Fidalgo

85-113
- PDF (Portuguese)
LAS POLÍTICAS EDUCACIONALES Y LOS DESAFÍOS PARA LA MEJORÍA DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR EN LOS PAÍSES DE LA UE Y AMÉRICA DEL SUR: ENFOQUE DEL CASO ESPAÑOL Y BRASILEÑO

Tania Cristina Teixeira

115-138
- PDF (Portuguese)

NORMAS EDITORIAIS

Diretrizes para Autores(as)

139-140