LIÇÃO DE APRENDIZ: ALFABETIZANDO CRIANÇAS TRABALHADORAS

Autores/as

  • Maria Inês Mafra Goulart FaE/UFMG

Palabras clave:

Alfabetização, Trabalho infantil, Escola

Resumen

Este artigo apresenta uma reflexão sobre formas alternativas de inserção da criança trabalhadora na escola, onde o universo sócio-cultural do aluno tornou-se o ponto fundamental do processo de aprendizagem. A alfabetização, organizada através de projetos de trabalho, foi tomada como eixo de análise por ser um dos momento privilegiados de alteração das formas humanas de se ver o mundo.

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Cómo citar

GOULART, M. I. M. LIÇÃO DE APRENDIZ: ALFABETIZANDO CRIANÇAS TRABALHADORAS. Trabalho & Educação, Belo Horizonte, v. 5, p. 116–128, 2013. Disponível em: https://periodicos.ufmg.br/index.php/trabedu/article/view/9151. Acesso em: 17 jul. 2024.

Número

Vol. 5 (1999): NÚMERO 5

Sección

ARTIGOS

Licencia

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