O fazer literário como bricolagem: por uma poética do resto

Priscilla Melo Ribeiro de Lima; Sostenes Cezar de Lima

doi:10.35699/2317-2096.2026.61609

Authors

Priscilla Melo Ribeiro de Lima Universidade Federal de Goiás (UFG) | Goiânia | GO | BR Author https://orcid.org/0000-0003-2426-0715
Sostenes Cezar de Lima Universidade Estadual de Goiás (UEG) | Anápolis | GO | BR Author https://orcid.org/0000-0002-1814-3996

DOI:

https://doi.org/10.35699/2317-2096.2026.61609

Keywords:

self-writing, bricolage in literary writing, Carolina Maria de Jesus, marginal narratives

Abstract

This article discusses literary creation as bricolage, as foretold by Benjamin. The poet is compared to the ragpicker. By evoking knowledge that has been silenced by hegemony, he establishes a dissident way, going against the grain of history, of narrating life and society. Some of Carolina Maria de Jesus’s writings in Quarto de despejo are analyzed to understand how this bricolage process manifests itself in literary writing that is a discourse of resistance. Occupying a marginal place in society, the author uses fragments and remains she finds in her daily life to construct her texts. In a kind of bricolage, Jesus weaves narratives that denounce the socio-psychological suffering of those who inhabit the margins of Brazilian society.

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Author Biographies

Priscilla Melo Ribeiro de Lima, Universidade Federal de Goiás (UFG) | Goiânia | GO | BR

Professora Associada da Faculdade de Educação da Universidade Federal de Goiás (FE/UFG). Docente e pesquisadora do Programa de Pós-graduação em Psicologia da Universidade Federal de Goiás (PPGP/UFG) e do Programa de Pós-graduação em Letras e Linguistica (PPGLL/UFG) da Universidade Federal de Goiás. Possui Mestrado e Doutorado em Psicologia Clínica e Cultura pela Universidade de Brasília (PPG-PSICC/UnB), com estágio pós-doutoral em Literatura no Programa de Pós-graduação em Literatura da Universidade de Brasília (PosLIT/UnB)
Sostenes Cezar de Lima, Universidade Estadual de Goiás (UEG) | Anápolis | GO | BR

Doutor em Linguística pela Universidade de Brasília. Docente do curso de Letras: Português e Inglês, e do Programa de Pós-Graduação Interdisciplinar em Educação, Linguagem e Tecnologias (PPG-IELT/UEG) da Universidade Estadual de Goiás, Anápolis-GO, Brasil. Desenvolve pesquisas na área de Estudos Críticos do Discurso.

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