On Aetna

Construction, Dating and Intertextuality

Auteurs

DOI :

https://doi.org/10.35699/2317-2096.2020.22088

Mots-clés :

didactic poetry, volcanism, literary form, dating, intertextuality, Aetna

Résumé

Neste artigo, primeiro comentamos quais conteúdos e traços literários podem ser encontrados num poema antigo de nome Aetna. Essa obra, contendo cerca de 644 versos, tem como tema o monte Etna, na Sicília; sua forma incorpora os principais elementos associados ao gênero ao qual pertence, a assim chamada “poesia didática”. Em seguida, apresentamos argumentos filológicos (VOLK, 2005, p. 70) a fim de situar a composição dessa obra provavelmente na segunda metade do primeiro século d.C. Finalmente, com recurso a estudos intertextuais, relacionamos passagens de Aetna especialmente ao epýllion junto ao término de Geórgicas IV e à Eneida de Virgílio (canto II).

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Biographie de l'auteur

Matheus Trevizam, Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG), Belo Horizonte, Minas Gerais

Professor de Língua e Literatura latina da FALE-UFMG; pós-doutorndo no IEL-Unicamp.

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Publiée

2020-05-15

Comment citer

Trevizam, M. (2020). On Aetna: Construction, Dating and Intertextuality. Aletria: Revista De Estudos De Literatura, 30(2), 125–145. https://doi.org/10.35699/2317-2096.2020.22088