A presença John Dewey na Constituição do ideário educacional renovador

Autores/as

  • Marcus Vinícius da Cunha

Palabras clave:

John Dewey, Filosofia da Educação, Escola Nova, Educação Brasileira (História).

Resumen

O principal objetivo deste artigo é analisar as idéias educacionais de John Dewey e sua influência no movimento escolanovista brasileiro dos anos trinta. Estes temas são introduzidos por considerações a respeito do significado da Ciência e da Filosofia na definição das bases epistemológica da Pedagogia.

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Publicado

2023-05-29

Cómo citar

1.
A presença John Dewey na Constituição do ideário educacional renovador. edur [Internet]. 2023 May 29 [cited 2025 Dec. 24];15(30). Available from: https://periodicos.ufmg.br/index.php/edrevista/article/view/42726