A presença John Dewey na Constituição do ideário educacional renovador

Autores

  • Marcus Vinícius da Cunha

Palavras-chave:

John Dewey, Filosofia da Educação, Escola Nova, Educação Brasileira (História).

Resumo

O principal objetivo deste artigo é analisar as idéias educacionais de John Dewey e sua influência no movimento escolanovista brasileiro dos anos trinta. Estes temas são introduzidos por considerações a respeito do significado da Ciência e da Filosofia na definição das bases epistemológica da Pedagogia.

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Publicado

29-05-2023

Edição

Seção

Artigos

Como Citar

1.
A presença John Dewey na Constituição do ideário educacional renovador. edur [Internet]. 29º de maio de 2023 [citado 24º de dezembro de 2025];15(30). Disponível em: https://periodicos.ufmg.br/index.php/edrevista/article/view/42726