Vol. 17 No. 33 (2001): Edição 14

Published: 2001-05-29

Artigos

Leitura e escrita nas vozes de futuros professores

Dinorá Machado Melo, Maria Lucia Souza e Mello, Rita de Cássia P. Frangella
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Sobre a história e a teoria da forma escolar

Guy Vincent, Bernad Lahire, Daniel Thin
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A determinação onto-societária do educar ou pra uma crítica da vontade educativa

Antônio José Lopes Alves
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Educação, arte e política: reflexões sobre o Sofista, o Político e a República de Platão

Carlos Antônio Leite Brandão
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Rastreando memória femininas, reconstituindo histórias de leitoras

Lilian Maria de Lacerda
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Reviwes

As origens da Universidade de Juiz de Fora

Eduardo Magrone
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Editorial

Editorial

Educação em Revista
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Dossiê: trabalho e educação

Trabalho e educação no PPGE/UFSC: Trajetória e perspectivas

Bernadete Wrublevski Aued, Célia Regina Vendramini, Edna Garcia Maciel Fiod, Eneida Oto Shiroma
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NEDDATE - Núcleo de Estudos, Documentação e Dados sobre Trabalho e Educação (UFF). Balanço de atividades e perspectivas

Maria Ciavatta, Gaudênio Frigoto, Eunice Trein, José dos Santos Rodrigues, José Luiz C. Antunes, Lia Tiriba, Sonia Maria Rummert
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A pesquisa e as perspectivas do campo Trabalho e Educação no NETE - Núcleo de Estudos sobre Trabalho e Educação da Faculdade de Educação da UFMG.

Lucília Machado
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Grupo Trabalho- Educação da Fundação Carlos Chagas e da Pontifícia Universidade Católica de São Paulo

Celso João Ferreti, Dagmar Zibas, João dos Reis Silva Júnior
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Núcleo Trabalho e Educação do Programa de Mestrado e Doutorado em Educação da Universidade Federal do Ceará - NTE/UFC

Ozir Tesser, Suzana Jimenez, Ana Dorta de Menezes, Sandra Felismino, Enéas Arrais Neto
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Apresentação

Dalila Andrade Oliveira
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