O Ensino Médio no Brasil: histórico e perspectivas

Autores/as

  • Carlos Roberto Jamil Cury

Palabras clave:

Educação, Política Educacional, Ensino Médio

Resumen

Este artigo pretende mostrar que o ensino médio no Brasil está sob novas realidades: de um lado, as novas determinações legais trazidas pelas Diretrizes e Bases da Educação Nacional, lei nº 9.394/96 e pelo decreto nº 2.208797, de outro, a economia internacional sob a nova divisão internacional do trabalho. Na medida em que herda condicionamentos advindos do passado, o estudo explicita as funções que, historicamente, foram atribuídas ao ensino médio no Brasil. Nesse sentido, o ensino médio participa dos embates que se dão nos eixos da modernização conservadora e da ampliação dos espaços de uma cidadania democrática.

Descargas

Los datos de descarga aún no están disponibles.

Publicado

2023-05-29

Cómo citar

CURY, Carlos Roberto Jamil. O Ensino Médio no Brasil: histórico e perspectivas. Educação em Revista , [S. l.], v. 14, n. 27, 2023. Disponível em: https://periodicos.ufmg.br/index.php/edrevista/article/view/42630. Acesso em: 23 jul. 2026.