OPINIÓN DE EVALUACIÓN DEL ARTÍCULO “PARTICIPACIÓN, DELIBERACIÓN E INFORMACIÓN: CÓMO PIENSAN LOS ESTUDIANTES SOBRE LA DEMOCRACIA”.
Palabras clave:
Resenha, Democracia, Engajamento Cívico, Jovens, Ensino médioResumen
La revisión evaluativa de un artículo que busca comprender cómo los estudiantes de secundaria de una escuela pública entienden el concepto de democracia es el objetivo principal del artículo “Compromiso, deliberación e información: cómo piensan los estudiantes sobre la democracia”. El texto es resultado de una investigación realizada en una escuela pública de la ciudad de Porto Alegre, en Rio Grande do Sul, a través de la cual se pregunta a los alumnos “¿Qué es la democracia?”.
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