CRÍTICA TOTAL DE LA UNIVERSIDAD PÚBLICA: DEPENDENCIA Y DUALIDAD ACADÉMICA

Resumen

Este artículo propone una articulación teórica sin precedentes entre la Teoría Marxista de
la Dependencia (TMD) y la Crítica de la Razón Dualista para analizar la crisis estructural de las
universidades públicas en los países periféricos. Sostiene que la universidad no es sólo una víctima del
capitalismo dependiente, sino uno de sus dispositivos más sofisticados para reproducir la desigualdad. A
partir de la categoría de la superexplotación del trabajo (TMD) y de la crítica de la modernización
deformada (razón dualista), se demuestra que la dualidad institucional de la universidad -excelencia para
unos pocos, precariedad para muchos- es una estrategia funcional del capital, no una desviación. El texto
analiza la financiarización de la vida académica, el agotamiento del profesorado y la captura simbólica del
conocimiento, sugiriendo que resistir es más que preservar: es reinventar la universidad desde lo
ordinario. Al final, aboga por una crítica total, no moralista, sino comprometida con la insubordinación
de las formas de vida y pensamiento en la periferia.