A psicologia da educação em Minas Gerais: história do vivido

Autores/as

  • Iris Barbosa Goulart LATACI Research Institute

Palabras clave:

educação, pedagogia

Resumen

Sem resumo.

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Biografía del autor/a

Iris Barbosa Goulart, LATACI Research Institute

É coordenadora do Núcleo de Pesquisa e Pós-graduação do LATACI Research Institute. Atuou como consultora do Banco Mundial. Trabalhou e participou da criação de diversos cursos de mestrado profissional, principalmente na área de Administração. Foi Diretora Geral do Instituto de Educação em Belo Horizonte. Foi chefe do Departamento de Psicologia, membro da Câmara do Departamento de Psicologia e do Comitê Assessor da área de Ciências Humanas da Pró-reitoria de Pesquisa da UFMG. Em sua gestão enquanto Subsecretária de Educação do Estado de Minas Gerais criou a Casa de Referência do Professor. Foi coordenadora da Câmara de Capacitação de Recursos Humanos da FAPEMIG. Possui graduação em Psicologia pela Faculdade de Ciências Humanas da FUMEC (1979), Graduação em Pedagogia pela Universidade Federal de Minas Gerais (1962), Especialização em Administração Pública - FGV-RJ, Mestrado em Educação pela Faculdade de Educação - UFMG (1976) e Doutorado em Psicologia pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (1985). Tem experiência na área de Psicologia, com ênfase em Psicologia do Trabalho e Organizacional, atuando principalmente nos seguintes temas: psicologia organizacional e do trabalho, educação e trabalho, gestão de pessoas, identidade e subjetividade. Foi agraciada no centenário da cidade como um dos 100 filhos ilustres de Belo Horizonte e com a medalha de Honra da Inconfidência do Governo do Estado de Minas Gerais.

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Publicado

2023-05-29

Cómo citar

Barbosa Goulart, I. . (2023). A psicologia da educação em Minas Gerais: história do vivido. Educação Em Revista, 2(3). Recuperado a partir de https://periodicos.ufmg.br/index.php/edrevista/article/view/41253

Número

Vol. 2 Núm. 3 (1986): Edição 02

Sección

Artigos

Licencia

Derechos de autor 2022 Educação em Revista

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