AN ALTMETRIC ANALYSIS OF SCIENTIFIC PUBLICATIONS ON INTERDISCIPLINARITY AND TRANSDISCIPLINARITY
DOI:
https://doi.org/10.35699/2237-6658.2022.40905Keywords:
Scientific communication, Scientific impact metrics, Literature review., AltmetricsAbstract
In academia today, interdisciplinarity and transdisciplinarity are hot topics. The article explores the use of altmetrics, utilizing the Dimensions and Altmetric Explorer tools for data collecting and analysis to compare the influence of these components from an altmetrics perspective to the number of citations metric. The search phrases "interdisciplinarity" and "transdisciplinarity" were present in the title and/or abstracts of 2,089 "open access" papers published between 2014 and 2020. Numerous mentions of the themes were found in the altmetric study, and their expressiveness has grown over time. We found that altmetric indicators have a lot of potential as a supplementary technique for selecting scientific papers for systematic literature reviews. We saw an advantage of altmetrics over other indicators in terms of responsiveness to impact, the caliber of the audience reached, and scientific dissemination channels; a proposal that fits the current context and the production of knowledge in real time. The study proved the social impact of the papers on the topics under examination was relevant, and the altmetric indicators helped analyze how science affects society, thereby achieving the goal that was set. For a deeper comprehension and a more widespread use of this statistic within the academic community, we advise continuing study on altmetrics and disseminating the tools utilized here in other research procedures.
References
ALVARENGA, A. T. DE; SOMMERMAN, A.; ALVAREZ, A. M. DE S. Congressos internacionais sobre transdisciplinaridade: reflexões sobre emergências e convergências de ideias e ideais na direção de uma nova ciência moderna. Saúde e Sociedade, v. 14, n. 3, p. 9-29, 2005. Disponível em: . Acesso em: 08 jun. 2021.
ARAÚJO, Ronaldo Ferreira de. Estudos métricos da informação na web e o papel dos profissionais da informação. Pesquisa Brasileira em Ciência da Informação e Biblioteconomia, [s. l.], v. 10, n. 1, 2015. Disponível em: <http://www.periodicos.ufpb.br/ojs2/index.php/pbcib/article/view/23229>. Acesso em: 9 maio. 2019.
Brandão, C. A. L. Knowing and Thinking Tomorrow. Em S. D. J. Pena, Themes In Transdisciplinary Research (Edição: 1). Editora UFMG, 2010.
CASTELLÀ, C. O.; LÓPEZ-BORRULL, A.; ABADAL, E. The challenges facing library and information science journals: Editors’ opinions. Learned Publishing, v. 29, n. 2, p. 89–94, 2016.
DIANA, T.; GORDON, A. Intellectual Leadership of Leonardo da Vinci: A Bibliometric Study. 2018.
Dimensions. [s.d.]. Disponível em: <https://www.Dimensions.ai/>. Acesso em: 4 maio. 2019.
DINSMORE, Adam; ALLEN, Liz; DOLBY, Kevin. Alternative Perspectives on Impact: The Potential of ALMs and Altmetrics to Inform Funders about Research Impact. PLoS Biology, [s. l.], v. 12, n. 11, p. e1002003, 2014.
DOMINGUES, Ivan. Conhecimento e transdisciplinaridade. [s.l.] : Editora UFMG, 2001.
Explorer for Publishers – Altmetric. [s.d.]. Disponível em: <https://www.altmetric.com/products/explorer-for-publishers/>. Acesso em: 4 maio. 2019.
Facilitating Interdisciplinary Research (p. 11153). National Academies Press. https://doi.org/10.17226/11153, 2004.
Gibbons, M., Limoges, C., Nowotny, H., Schwartzman, S., Scott, P., & Trow, M. The New Production of Knowledge: Dynamics of Science and Research in Contemporary Societies. SAGE Publications Ltd., 2002.
Gonçalves, A. INTERDISCIPLINARES METHODOLOGIES FOR HIGHER EDUCATION AND RESEARCH - FROM UNDERGRADUATE TO GRADUATE SOME POSSIBLE PATHS. 08, 8, 2018.
Gonçalves Filho, C., Regina Veit, M., & Rafael Reis Monteiro, P. INOVAÇÃO, ESTRATÉGIA, ORIENTAÇÃO PARA O MERCADO E EMPREENDEDORISMO: IDENTIFICAÇÃO DE CLUSTERS DE EMPRESAS E TESTE DE MODELO DE PREDIÇÃO DO DESEMPENHO NOS NEGÓCIOS. Review of Administration and Innovation - RAI, 10(2), 81–101. https://doi.org/10.5773/rai.v10i2.765, 2013.
GOUVEIA, Fábio Castro; GOUVEIA, Fábio Castro. Altmetrics and the interface between science and society. Trabalho, Educação e Saúde, [s. l.], v. 14, n. 3, p. 643–645, 2016.
HAUSTEIN, S. SIG/MET: METRICS 2015: Workshop on Informetric and Scientometric Research. 2016.
JABUR, Naeema H. et al. Altmetrics indicators for measuring the readers’ intentions towards the highly cited articles in knowledge sharing. Advances in Social Sciences Research Journal, [s. l.], n. 24, p. 9, 2017.
MARICATO, João de Melo; MARTINS, Dalton Lopes. Altmetria: complexidades, desafios e novas formas de mensuração e compreensão da comunicação científica na web social. Biblios, [s. l.], n. 68, p. 48–68, 2017.
MARQUES, Mário Sergio Teixeira; MATTOS, Max Cirino De; ASSUNÇÃO, Bambirra Assunção. Projeto interdisciplinar no ensino superior: análise da percepção de coordenadores e docentes em uma instituição privada | Revista Competência. [s. l.], 2018. Disponível em: <http://seer.senacrs.com.br/index.php/RC/article/view/682>. Acesso em: 11 maio. 2019.
PATTHI, Basavaraj. Altmetrics – A Collated Adjunct Beyond Citations for Scholarly Impact: A Systematic Review. JOURNAL OF CLINICAL AND DIAGNOSTIC RESEARCH, [s.l.], 2017. Disponível em: <http://jcdr.net/article_fulltext.asp?issn=0973- 709x&year=2017&volume=11&issue=6&page=ZE16&issn=0973-709x&id=10078>. Acesso em: 28 mar. 2019.
POMBO, O. Interdisciplinaridade e integração dos saberes. Liinc em revista, v. 1, n. 1, 2006. Disponível em: . Acesso em: 5 jun. 2021.
PRIEM, Jason et al. Altmetrics: A Manifesto. altmetrics.org, [s. l.], 2010.
PRIEM, Jason; PIWOWAR, Heather A.; HEMMINGER, Bradley M. Altmetrics in the wild: Using social media to explore scholarly impact. arXiv:1203.4745 [cs], [s. l.], 2012. Disponível em: <http://arxiv.org/abs/1203.4745>. Acesso em: 10 maio. 2019.
PRIEM, J. I like the term# article level metrics, but it fails to imply* diversity* of measures. Lately, I’m liking# altmetrics. Twitter, 28 set. 2010.
SOMMERMAN, Américo; MELLO, Maria F. de; BARROS, Vitória M. de (Orgs.). Educação e transdisciplinaridade II. Coordenação Executiva do CETRANS. São Paulo: TRIOM, 2002.
SORENSEN, V. Citizenship, media and the technology. In: PENA, S. D. J. (Org.). Themes in Transdisciplinary Research. Belo Horizonte: Edi¬tora UFMG, 2010.
VANTI, Nadia et al. Altmetrics: Social media metrics for a more democratic Science.
Transinformação, [s. l.], v. 28, n. 3, p. 349–358, 2016.
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2022 Múltiplos Olhares em Ciência da Informação
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Autores que publicam na Revista Múltiplos Olhares em Ciência da Informação mantêm os direitos autorais e concedem à revista o direito de primeira publicação, com o trabalho simultaneamente licenciado sob a Licença Creative Commons Attribution que permite o compartilhamento do trabalho com reconhecimento da autoria e publicação inicial nesta revista. Contratos adicionais poderão ser assumidos, separadamente, pelos autores, para distribuição não-exclusiva da versão do trabalho publicada nesta revista (exemplo: publicar em repositório institucional ou como capítulo de livro), com reconhecimento de autoria e publicação inicial nesta revista.