Vol. 4 Núm. 2 (2017): v. 4, n. 2, mai./ago. 2017 | Dossiê Formação Profissional em Lazer

Publicado: 2018-03-02

Dossiê

EDITORIAL: A FORMAÇÃO PROFISSIONAL EM LAZER

Hélder Ferreira Isayama

p.1-2
- PDF (Portugués)
LA FORMACIÓN PROFESIONAL DE AGENTES SOCIALES DE DEPORTE Y OCIO: CONSIDERACIONES INICIALES SOBRE EL PROCESO DE FORMACIÓN DEL PELC EN EL JARDÍN LAVINIA, EN SAN BERNARDO DEL CAMPO

Evandro Brandão Secco, Edmur Antonio Stoppa

p.3-21
- PDF (Portugués)
CONCEPCIONES DE LAZER, FORMACIÓN E INTERVENCIÓN PROFESIONAL EN PROGRAMAS GUBERNAMENTALES

Marcela Gomez Alves da Silva, Dagmar Aparecida Cynthia França Hunger, Luciene Ferreira da Silva

p.22-37
- PDF (Portugués)
LA FORMACIÓN PROFESIONAL Y EL OCIO: CUESTIONES Y ENFOQUES

Marcília de Sousa Silva

p.38-56
- PDF (Portugués)

Artigos Originais

OCIO, COMIDA CALLEJERA Y FOOD PARKS: CUANDO LA COMIDA AÑADE NUEVOS SIGNIFICADOS A LOS ESPACIOS URBANOS DE LA CIUDAD DE NATAL/RN

Anderson Leonardo de Castro Seabra

p.57-79
- PDF (Portugués)
DIFERENCIAS CULTURALES E IDENTITARIAS EN FRANCIA A TRAVÉS DE LOS ULTRAS DEL PARÍS SAINT GERMAIN

Guilherme Silva P. Freitas, Luiz Gonzaga Godoi Trigo, Marco Bettine Almeida

p.80-98
- PDF (Portugués)
EL OCIO COMO IGNICIÓN PARA PRODUCCIONES FÍLMICAS AFICIONADAS EN EL AMAZONAS

Rafael de Figueiredo Lopes, Gláucio Campos de Matos

p.99-116
- PDF (Portugués)
RELIGIÓN Y OCIO ENTRE TEORÍAS Y PRÁCTICAS

Waldney de Souza Rodrigues Costa

p.117-135
- PDF (Portugués)

Ensaios

INCORPORANDO VALORES: EL OCIO MÁS ALLÁ DEL SENTIDO COMÚN

Kleber José dos Santos, José Clerton de Oliveira Martins

p.136-151
- PDF (Portugués)
LAS ESCUELAS DE TIEMPO INTEGRAL Y SU PAPEL EN LA EDUCACIÓN PARA EL OCIO

Olívia Cristina Ferreira Ribeiro, Gabriel da Costa Spolaor, Elaine Prodócimo

p.152-164
- PDF (Portugués)