v. 5 n. 1 (2005): Janeiro-Abril

Artigos

• A influência da imagem estrangeira para o estudo da botânica no ensino fundamental

  Patrícia Gomes Pinheiro da Silva, Osmar Cavassan

  • PDF

• Educar para a realidade: um desafio na formação de professores

  Maisa Helena Altarugio, Alberto Villani, Leny Magalhães Mrech, Adelaide Faljoni-Alário

  • PDF

• Representaciones mentales de profesores de ciencias sobre el universo y los elementos que incorporan en su estructura em general y los modelos cosmológicos que lo explican

  Berenice Larios de Rodríguez, Concesa Caballero Sahelices

  • PDF

• Exploración de preconceptos: comparación de la información proporcionada por mapas conceptuales y gráficos

  Ana Beatriz Prieto, Marco Antonio Moreira

  • PDF

• Superposição linear em ensino de mecânica quântica

  Ileana M. Greca, Victoria E. Herscovitz

  • PDF

• Comunicação sobre prevenção da tuberculose: perspectivas dos profissionais de saúde e pacientes em duas unidades assistenciais da Fundação Oswaldo Cruz, rio de janeiro

  Claudia Teresa Vieira de Souza, Sonia Natal, Brani Rozemberg

  • PDF