Representaciones mentales de profesores de ciencias sobre el universo y los elementos que incorporan en su estructura em general y los modelos cosmológicos que lo explican

Autores

  • Berenice Larios de Rodríguez Fundación Amigos de la Astronomía. Planetario de Barranquilla. Colombia
  • Concesa Caballero Sahelices Universidad de Burgos. España

Resumo

El objetivo de la investigación realizada fue describir e interpretar los modelos cosmológicos que tienen los docentes de ciencias que frecuentan el espacio denominado “Viernes del Educador” en el Planetario de Barranquilla, a partir de las representaciones externas del universo y de los elementos involucrados para su explicación, teniendo como referente las teorías representacionales de la Psicología Cognitiva, específicamente la teoría de los modelos mentales de Johnson Laird, y las teorías y modelos cosmológicos actuales

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Publicado

2011-03-09

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Artigos

Como Citar

Representaciones mentales de profesores de ciencias sobre el universo y los elementos que incorporan en su estructura em general y los modelos cosmológicos que lo explican. (2011). Revista Brasileira De Pesquisa Em Educação Em Ciências, 5(1). https://periodicos.ufmg.br/index.php/rbpec/article/view/4065