Educación Científica Intercultural: Una Revisión Sistemática de la Literatura en Enseñanza de Ciencias
DOI:
https://doi.org/10.28976/1984-2686rbpec2026u259289Palabras clave:
interculturalidad, conocimiento científico, diversidad, educación científicaResumen
La valorización histórica del conocimiento científico, en detrimento de formas igualmente legítimas de interpretar la realidad, ha contribuido al silenciamiento e invisibilización de saberes y grupos socioculturales. En contraste con esta realidad, ha surgido la Educación Científica Intercultural (ECI). En este sentido, buscamos comprender la definición, caracterización, desarrollo y desafíos de la Educación Científica Intercultural en la educación científica, con el objetivo de inspirar a los educadores a adoptar esta perspectiva. Para ello, realizamos una Revisión Sistemática de la Literatura, sintetizando información y recomendaciones para contribuir a este proceso. Así, el estudio consiste en una RSL derivada de una parte de un proyecto de investigación doctoral. Utilizamos 50 artículos publicados entre 2014 y 2024 en las bases de datos Scopus, Web of Science, Dialnet y la Red de Revistas Científicas de América Latina y el Caribe, España y Portugal (Redalyc). En cuanto a la definición, identificamos que la ECI es un enfoque sensible a la diversidad cultural y, por lo tanto, se caracteriza por ser un espacio de diálogo entre sistemas de conocimiento, facilitado por las convergencias, pero que también reafirma y aborda las diferencias. La ECI se ha desarrollado de forma destacada en el Sur Global desde diferentes perspectivas: la valoración de las comunidades tradicionales, el bilingüismo y la integración de los inmigrantes. Estas perspectivas se desarrollan a través de la etnobiología, la creación de materiales didácticos, las comunidades de práctica y la formación docente. En cuanto a los desafíos, destacamos las barreras estructurales e institucionales, la formación docente, la falta de acercamiento entre la universidad y la escuela, y las dificultades en la mediación cultural.
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