Gamizoo: una propuesta de material docente para clases prácticas de Zoología

Rannyele Passos Ribeiro; M. Carmen  Hernández-González

doi:10.35699/2237-5864.2021.34334

Autores

Rannyele Passos Ribeiro Marine Biological Laboratory (MBL), Woods Hole, Massachusetts, Estados Unidos da America. https://orcid.org/0000-0002-0304-7053
M. Carmen Hernández-González Universidad Autónoma de Madrid (UAM), Madrid, España. https://orcid.org/0000-0001-6918-6761

DOI:

https://doi.org/10.35699/2237-5864.2021.34334

Palavras-chave:

Conteúdo digital, Gamificação, Ensino de biologia, Zoologia

Resumo

Este trabalho proporciona um conjunto de atividades gamificadas ou jogos como material didático para aulas práticas de Zoologia no contexto do ensino superior. Para isso, quatro jogos do tipo quiz foram desenvolvidos no Genially e no Kahoot, duas plataformas digitais populares para gamificação. Os jogos, chamados gamizoos, foram produzidos com base em práticas de laboratório ou de campo sobre moluscos, insetos e aves. Os recursos utilizados incluíram imagens, ilustrações e áudios para auxiliar o estudo da diversidade dos animais em questão. Os gamizoos têm caráter altamente interativo e os alunos podem utilizá-los para estudo individual ou em grupo. Sugere-se que atividades semelhantes aos gamizoos possam ser planejadas para aulas teóricas, seminários e como atividades de revisão e preparação para os exames da disciplina de Zoologia.

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Biografia do Autor

Rannyele Passos Ribeiro, Marine Biological Laboratory (MBL), Woods Hole, Massachusetts, Estados Unidos da America.

Doutora em Biologia, Mestra em Ciências Ambientais e Conservação pela Universidade Federal do Rio de Janeiro, Brasil. Especialista em Metodologia Docente do Ensino Superior pela Universidade Autônoma de Madri, Espanha. Licenciada em Ciências Biológicas pela Universidade Estadual do Maranhão, Brasil. Atualmente, cursa pós-doutorado no Marine Biological Laboratory (MBL), Woods Hole, Massachusetts, Estados Unidos da America.

M. Carmen Hernández-González, Universidad Autónoma de Madrid (UAM), Madrid, España.

Atualmente pesquisadora no Laboratório de Etologia do Departamento de Biologia da Universidade Autônoma de Madri. Doutora em Biologia pela Universidade Autônoma de Madri, Espanha. Mestra em Formação Docente pela Universidad Nebrija, Espanha. Mestra em Etologia e Comportamento animal pela Universidad Pablo Olavide de Sevilla, Espanha. Graduada em Biologia pela Universidade do Salamanca, Espanha.

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