Otra universidad es posible

entrevista con Pedro Demo

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.35699/2237-5864.2023.44855

Palabras clave:

instruccionismo, clase, universidad, aprendizaje, conocimiento

Resumen

Profesor emérito de la Universidad de Brasilia (UnB), ex presidente del Instituto Nacional de Estudios e Investigaciones Educacionales Anísio Teixeira y actual profesor del Programa de Posgrado en Derechos Humanos y Ciudadanía de la UnB, el sociólogo Pedro Demo es estudioso de la Filosofía de la Ciencia, de la Pedagogía y de las Ciencias Sociales, con más de cien libros publicados, habiendo colaborado con Darcy Ribeiro en el proyecto de los Centros Integrados de Educación Pública (CIEPs). En esta entrevista, concedida por correo electrónico, condensa sus tesis sobre el "instructivismo" aún vigente en las universidades brasileñas, enfatiza la urgencia de transformar a los estudiantes universitarios en autores del conocimiento, en lugar de meros reproductores del mismo, explica por qué las publicaciones científicas privilegian más la cantidad que la calidad (valorando más el artículo que el libro), detalla su reflexión sobre la extensión como la "mala conciencia" de la universidad y propone que la arquitectura dibuje los campus universitarios inspirándose en el bazar persa. El objetivo de esta entrevista, desarrollada en diálogo por escrito con el entrevistador, es retomar algunas reflexiones que Demo expuso en el libro Otra universidad.

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Biografía del autor/a

Pedro Demo, Universidade de Brasília, Brasília, DF, Brasil.

É professor titular aposentado do Departamento de Sociologia da UnB e docente do Programa de Pós-Graduação em Direitos Humanos dessa mesma universidade. Foi secretário-geral adjunto do Ministério da Educação e presidente do INEP. Graduado em Filosofia e doutor em Sociologia pela Universidade do Sarre (Alemanha), fez seu pós-doutorado na Universidade da Califórnia em Los Angeles (EUA).

Joaci Pereira Furtado, Autônomo, São Paulo, SP, Brasil.

Graduado em História pela Universidade Federal de Ouro Preto, é mestre e doutor em História Social pela Universidade de São Paulo. Foi autor de livros didáticos e paradidáticos de História, editor de literatura e ensaio na Globo Livros e nos selos Tordesilhas e Tordesilhinhas e professor do Departamento de Ciência da Informação da Universidade Federal Fluminense.

Citas

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Enem: 28 candidatos alcançam nota mil e mil zeram redação. Correio, Salvador, 29 de mar. de 2021. Disponível em: https://www.correio24horas.com.br/noticia/nid/enem-28-candidatos-alcancam-nota-mil-e-86-mil-zeram-redacao/?fbclid=IwAR1ODEEAvGXjK-wcqoldtBh3vmyhaQiPAYoFMbRnC0TaZrClC2cJaD-0VjI. Acesso em: 27 maio 2023.

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FOUCAULT, Michel. A ordem do discurso. Tradução de Laura Fraga de Almeida Sampaio. 24. ed. São Paulo: Loyola, 1996.

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Publicado

2023-08-25

Cómo citar

DEMO, P.; FURTADO, J. P. Otra universidad es posible: entrevista con Pedro Demo. Revista Docência do Ensino Superior, Belo Horizonte, v. 13, p. 1–11, 2023. DOI: 10.35699/2237-5864.2023.44855. Disponível em: https://periodicos.ufmg.br/index.php/rdes/article/view/44855. Acesso em: 17 may. 2024.

Número

Vol. 13 (2023)

Sección

Entrevistas

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Derechos de autor 2023 Pedro Demo, Joaci Pereira Furtado

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