Challenges to develop competencies in the hospital framework

Authors

  • Laura Andrian Leal Universidade de São Paulo, Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto, Ribeirão Preto SP , Brazil, Universidade de São Paulo-USP, Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto – EERP. Ribeirão Preto, SP – Brasil
  • Mirelle Inácio Soares Universidade de São Paulo, Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto, Ribeirão Preto SP , Brazil, Universidade de São Paulo-USP, Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto – EERP. Ribeirão Preto, SP – Brasil
  • Beatriz Regina da Silva Universidade de São Paulo, Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto, Ribeirão Preto SP , Brazil, Universidade de São Paulo-USP, Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto – EERP. Ribeirão Preto, SP – Brasil
  • Lucieli Dias Pedreschi Chaves Universidade de São Paulo, Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto, Ribeirão Preto SP , Brazil, Universidade de São Paulo-USP, Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto – EERP. Ribeirão Preto, SP – Brasil
  • Silvia Helena Henriques Camelo Universidade de São Paulo, Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto, Ribeirão Preto SP , Brazil, Universidade de São Paulo-USP, Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto – EERP. Ribeirão Preto, SP – Brasil

DOI:

https://doi.org/10.5935/1415-2762.20180042

Keywords:

Nurses, Professional Competence, Hospitals

Abstract

The objective was to identify the challenges faced by nurses for the development of competencies in the hospital work process. This is an exploratory,
qualitative study in which 40 nursing graduates from a public higher education institution of a municipality in the countryside of São Paulo participated.
Inductive thematic analysis was used, and data were collected through semistructured interviews (guided by a script) from September to December
2016. We identified five categories of challenges that limit the development of competencies by hospital nurses, namely: conflicting interpersonal
relationships; young professional age - little professional experience; insufficient human and material resources; limited technical ability; and rigid
management model. This study should allow education centers and hospital managers to reflect on their role in the elaboration of strategies that
contribute to lessen the challenges faced by nurses and enable the development of professional skills in their work.

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2018-10-04

Issue

Vol. 22 No. 1 (2018)

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Research

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Copyright (c) 2018 Reme: Revista Mineira de Enfermagem

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How to Cite

1.
Challenges to develop competencies in the hospital framework. REME Rev Min Enferm. [Internet]. 2018 Oct. 4 [cited 2024 Dec. 24];22(1). Available from: https://periodicos.ufmg.br/index.php/reme/article/view/49645

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