Prácticas educativas y auto-cuidado:

evidencias en la producción científica de enfermería

Autores/as

  • Brenda Ritielli Tossin Centro Universitário Internacional - UNINTER. Santa Maria, RS - Brasil
  • Valquíria Toledo Souto Universidade Federal de Santa Maria - UFSM, Programa de Residência Multiprofissional Integrada em Sistema Público em Saúde. Santa Maria, RS - Brasil
  • Marlene Gomes Terra Universidade Federal de Santa Maria - UFSM, Departamento de Enfermagem. Santa Maria, RS - Brasil
  • Daiana Foggiato de Siqueira Universidade Federal de Santa Maria - UFSM, Programa de Residência Multiprofissional Integrada em Sistema Público em Saúde. Santa Maria, RS - Brasil
  • Amanda de Lemos Mello Universidade Federal de Santa Maria - UFSM, Programa de Pós-graduação em Enfermagem. Santa Maria, RS - Brasil
  • Adão Ademir da Silva Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul - PUC, Psicologia. Porto Alegre, RS - Brasil

DOI:

https://doi.org/10.5935/1415-2762.20160010

Palabras clave:

Enfermería, Educación en Salud, Autocuidado, Educación en Enfermería

Resumen

En este estudio se pretende buscar y analizar las evidencias disponibles en la producción científica de enfermería de prácticas educativas en salud relacionadas al autocuidado. Se trata de una revisión integradora de la literatura con búsqueda en el Sistema de la Literatura Latinoamericana en Ciencias de la Salud (LILACS) y en la Biblioteca Nacional de Medicina (PubMed), resultando en una muestra de 13 publicaciones. Los datos, analizados según el análisis de contenido, indican diferentes estrategias para promover el autocuidado, entre ellas el uso de recursos tecnológicos duros, visitas domiciliarias, grupos terapéuticos y una hoja de directrices. Se hace hincapié en la necesidad de que los profesionales de enfermería califiquen sus prácticas incorporando acciones educativas innovadoras que promuevan el autocuidado.

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Publicado

2017-05-02

Número

Vol. 20 (2016)

Sección

Revisión

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Cómo citar

1.
Tossin BR, Souto VT, Terra MG, Siqueira DF de, Mello A de L, Silva AA da. Prácticas educativas y auto-cuidado:: evidencias en la producción científica de enfermería. REME Rev Min Enferm. [Internet]. 2017 May 2 [cited 2026 Oct. 17];20. Available from: https://periodicos.ufmg.br/index.php/reme/article/view/50047

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