A performance teatral dramática autobiográfica como intervenção terapêutica.
Terapia dramática baseada no desempenho: Desempenho autobiográfico como intervenção terapêutica
DOI:
https://doi.org/10.35699/2237-5864.2021.36301Palavras-chave:
Performance terapêutica autobiográfica, Terapia Dramática, Teatro TerapêuticoResumo
Este artigo articula as características básicas do Desempenho Terapêutico Autobiográfico (PAT). Contextualizando-a na prática da terapia dramática como uma intervenção baseada na performance, o artigo descreve as raízes do PAT no teatro experimental e fundamenta suas características nos conceitos da psicoterapia. O artigo delineia os principais constituintes terapêuticos do PAT: narrando a experiência vivida, moldando o material em formas estéticas, incorporando e ensaiando histórias pessoais que foram processadas, atuando diante de um público e integrando novos insights na reflexão pós-execução. Por fim, um "aviso" é dado sobre o perigo potencial de usar esta intervenção quando ela não é adequada.
Referências
Ali, A., Wolfert, S., Lam, I. and Rahman, T. (2018). Intersecting modes of aesthetic distance and mimetic induction in therapeutic process: Examining a drama-based treatment for military-related traumatic stress, Drama Therapy Review, 4:2, 153–65, doi: https://doi.org/10.1386/dtr.4.2.153_1
Ali, A.; Wolfert, S. and Homer, B. (2019). In the service of science: Veteran-led research in the investigation of a theatre-based posttraumatic stress disorder treatment. Journal of Humanistic Psychology. doi:10.1177/0022167819839907
Artaud, A. (2010) [1964]. The Theatre and Its Double. Richmond, Surrey: Oneworld classics.
Bailey, S. (2007). Drama therapy. In A. Blatner (Ed.), Interactive and improvisational drama (pp.164-173). NY: i Universe, Inc.
Bailey, S. (2009). Performance in drama therapy. In D, Johnson and R. Emunah (Eds.), Current approaches in drama therapy (pp.374-389). Springfield, IL: Charles C. Thomas.
Emunah, R. (2020). Acting for Real. New York, NY: Routledge.
Fischer-Lichte, E. (2014). The Routledge introduction to theatre and performance studies. Abingdon, Oxon (UK) and New York (US): Routledge.
Gjelsvik B., Lovric D., Williams J. (2018). Embodied cognition and emotional disorders: Embodiment and abstraction in understanding depression. Journal of Experimental Psychopathology. doi:10.5127/pr.035714
Gopalakrishna, M. and Rao, S. (2017). Performance, revelation and resistance: Interweaving the artistic and the therapeutic in devised theatre. Indian Theatre Journal, 1:1, 83-90. doi: https://doi.org/10.1386/itj.1.1.83_3
Harel, D. (2016). Autobiographical therapeutic theatre with older people with dementia. In S. Pendzik, R. Emunah and D. Johnson (eds.), The Self in Performance (pp. 213-226). New York: Palgrave Macmillan.
Heddon, D. (2008). Autobiography and performance. Hampshire & New York: Palgrave Macmillan.
Kauder-Nalebuff (2018) The birds: A writer learns from therapeutic theatre. Drama therapy Review, 4:2, 287-293. doi: 10.1386/dtr.4.2.287_7
Landy, R. (1996). The use of distancing in drama therapy. In: Essays in drama therapy: The double life, (pp. 13-27). London: Jessica Kingsley.
Landy, R. and Montgomery, D. (2012). Theatre for change: Education, social action, and therapy. New York: Palgrave Macmillan.
Lehmann, H. T. (2006). Postdramatic theatre. Abingdon, Oxon and New York: Routledge.
McAdams, D. (2008). Personal narratives and the life story. In O. P. John, R. Robins, and L. Pervin (eds.), Handbook of personality: Theory and research (pp.242-262). New York & London: Guilford Press.
Park-Fuller, L. (2003). A clean breast of it. In: L. C. Miller, J. Taylor, and M. Carver (Eds.), Performing women’s autobiography: Voices made flesh (pp.215-236). Madison, Wisconsin: University of Wisconsin Press.
Perez, L. (2019). Writings on art, spirituality and the decolonial. Durham & London: Duke University Press. Retrieved 21, 9, 2021, https://books.google.co.il/books?id=WH66DwAAQBAJ&printsec=frontcover&source=gbs_ge_summary_r&cad=0#v=onepage&q&f=false
Pendzik, S. (2006). On dramatic reality and its therapeutic function in drama therapy. The Arts in Psychotherapy, 33, 271–80.
Pendzik, S. (2014). The poiesis and praxis of autobiographic therapeutic theatre. Keynote speech pronounced at the 2013 Summer Academy Conference of the DGFT (German Association of Theatertherapy). Proceedings [German], 112-132.
Pendzik, S. (2016). Dramatherapy and the feminist tradition. In S. Jennings and C. Holmwood, (Eds.), The international handbook of dramatherapy (pp.306-316). London: Routledge.
Pendzik, S. (2021). Autobiographical therapeutic performance in drama therapy. In D. Johnson and R. Emunah (Eds.), Current approaches in drama therapy, third edition (pp. 338-361). Springfield, IL: Charles, C. Thomas.
Pendzik, S. and Brik Levy (2018). Dramaterapia: un enfoque creativo para el trabajo terapéutico. Madrid: Síntesis.
Pendzik, S., Emunah, R, and Johnson, D. (2016). The self in performance: context, definitions, directions. In: The self in performance: Autobiographical, self-revelatory, and auto-ethnographic forms of therapeutic theatre (pp.1-18). New York: Palgrave-Macmillan.
Pitruzzella, S. (2017) Drama, creativity and intersubjectivity: the roots of change in dramatherapy. Abingdon, Oxon: Routledge.
Schechner, R (2002). My art in life: Interviewing Spalding Gray. The Drama Review, 46(4), 154-174.
Schechner, R. (2013). Performance studies: An introduction (third edition). Abingdon, Oxon: Routledge.
Sennett, R. (1974). The fall of public man: On the social psychology of capitalism. New York: Vintage.
Snow, S. (2009). Ritual/theatre/therapy. In D.R. Johnson and R. Emunah (Eds.), Current approaches to drama therapy (pp.117-144). Springfield, IL: Charles C. Thomas.
Snow, S. (2016). Influences of experimental theatre on the emergence of self-revelatory performance, In S. Pendzik, R. Emunah, and D. Johnson (Eds.), The self in performance (pp. 21-35). New York: Palgrave Macmillan.
Snow, S., D’Amico, M., Tanguay, D. (2003). Therapeutic theatre and well-being. Arts in Psychotherapy 30, 73–82.
Stanislavski, K. (1989) [1936]. An actor prepares. New York: Routledge.
White, M., & Epston, D. (1990). Narrative means to therapeutic ends. New York & London: W.W. Norton & Company.
Wood, S.M. (2018). Transforming families using performance: Witnessing performed lived experience. Drama Therapy Review, 4:1, 23-37. doi: 10.1386/dtr.4.1.23_1
Yaniv, D. (2014). Don’t just think there, do something: A call for action in psychological science. Arts in Psychotherapy, 41, 336-342. http://dx.doi.org/10.1016/j.aip.2014.03.005
Downloads
Publicado
Como Citar
Edição
Seção
Licença
Copyright (c) 2021 Editor Revista Pós
Este trabalho está licenciado sob uma licença Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.
Autores que publicam nesta revista concordam com os seguintes termos:
- Autores mantém os direitos autorais e concedem à revista o direito de primeira publicação, com o trabalho simultaneamente licenciado sob a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License que permite o compartilhamento do trabalho com reconhecimento da autoria e publicação inicial nesta revista.
- Autores têm autorização para assumir contratos adicionais separadamente, para distribuição não-exclusiva da versão do trabalho publicada nesta revista (ex.: publicar em repositório institucional ou como capítulo de livro), com reconhecimento de autoria e publicação inicial nesta revista.
- Autores têm permissão e são estimulados a publicar e distribuir seu trabalho online (ex.: em repositórios institucionais ou na sua página pessoal) a qualquer ponto antes ou durante o processo editorial, já que isso pode gerar alterações produtivas, bem como aumentar o impacto e a citação do trabalho publicado
- É responsabilidade dos autores a obtenção da permissão por escrito para usar em seus artigos materiais protegidos por lei de Direitos Autorais. A Revista PÓS não é responsável por quebras de direitos autorais feitas por seus colaboradores.