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PÓS: Revista do Programa de Pós-graduação em Artes da EBA/UFMG
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  • DOSSIÊ TEMÁTICO -A Curricularização Da Extensão: Artes, Universidade e Comunidade

    Marcelo Rocco, Ricardo Carvalho de Figueiredo, Renata Patrícia Silva, Thiago Carvalho Meira
    2025-01-31
  • Entre imagens e o folhear de páginas anotações sobre a narrativa fotográfica e o livro

    Daniela Nery Bracchi
    486-504
    2025-01-31
  • Edgardo Antonio Vigo, vanguardia y contracultura en los años sesenta

    Silvia Dolinko
    100-115
    2012-11-30
  • Editorial Dossiê: “Artes da cena e práticas contemplativas”

    CASSIANO SYDOW QUILICI, Daniel Reis Plá, Fernando Antonio Mencarelli, Nara Keiserman, Tatiana Motta-Lima
    198-200
    2018-05-27
  • Editorial

    Bya Braga, Marcelo Eduardo Rocco de Gasperi, Flávia Virgínia Teixeira
    2025-09-13
  • SOBRE A FOTOGRAFIA NO MUSEU DE ARTE UM ESTUDO DE OTTO STUPAKOFF NA COLEÇÃO PIRELLI/MASP

    Patricia Kiss Spineli
    213-236
    2017-05-31
  • A montagem como técnica e possibilidade de crítica à modernidade. O painel Eu vi o mundo… ele começava no Recife.

    Ana Carolina de Freitas Trindade, Fernando Diniz Moreira
    461-485
    2025-01-31
  • La escuela Cossettini viaja Recorridos para construir un puente entre el pasado y nuestro presente

    Amanda Paccotti
    142-150
    2013-05-23
  • Prácticas teatrales y exilio Problemas cartográficos.

    Andrés Gallina
    200-211
    2016-05-30
  • Armando Reverón, Venezuela 1889–1954 mitopoética, rituais e a obra La Mantilla

    Jorge Cabrera
    82-99
    2012-11-30
  • La conformación de nuevas teorías sobre el arte latinoamericano en el proceso de crisis epistemológica de la modernidad

    Fabiana Serviddio
    62-81
    2012-11-30
  • A PRIMEIRA FUNDAÇÃO DE BUENOS AIRES, AINDA

    Artur de Vargas Giorgi
    62-72
    2016-11-01
  • A pintura corporal indígena, entre a ecologia e o cosmos e a luta histórica contra o Karõ da aldeia pt

    Sandoval Amparo
    36-60
    2025-09-13
  • O LABORATÓRIO-ATELIÊ ELABORAÇÃO DE MATERIAIS DIDÁTICOS PARA O ENSINO/APRENDIZAGEM EM ARTE

    GERALDO FREIRE LOYOLA, LUCIA GOUVÊA PIMENTEL
    96-108
    2017-11-22
  • Oralitura e escrevivência na performance de mulheres negras no Poetry Slam brasileiro

    Gisett Elizabeth Lara
    446-467
    2025-09-13
  • ENTRE A CAPITAL E O INTERIOR, A CONSTRUÇÃO E A DESTRUIÇÃO A BOATE AZUL DE MARY VIEIRA E AS MARGENS DO PATRIMÔNIO

    Pedro Augusto Vieira Santos
    40-63
    2017-05-31
  • Masacre de Puerto Montt: Apuntes en torno a la reconstrucción histórica del arte no-objetual

    Joaquín Barriendos
    54-65
    2014-11-28
  • Fantasias coloridas de destruição

    LUIZ NAZARIO
    175-197
    2016-11-01
  • Minha fantasma, ou a performance de um corpo ao rés do chão

    Gustavo Clevelares
    220-242
    2025-09-13
  • “Perspectivas do Livro de Artista” um relato

    Maria do Carmo de Freitas Veneroso
    10-23
    2023-10-25
  • A construção do discurso político no cinema russo dos anos 1920 relações intra e extratextuais no filme Câmera-olho (1924) de Dziga Vertov

    Erika Savernini
    127-139
    2023-10-25
  • Sobre mapas e segredos abertos

    André Mesquita
    116-137
    2012-11-30
  • Poetas da Música Visual Oskar Fischinger

    Daniel L. Werneck
    27-46
    2014-05-31
  • Enseñar artes en un mundo digital diez propuestas para la formación del professorado

    Andrea Giráldez
    85-104
    2013-05-23
  • Fluxo de criatividade e sustentabilidade o papel da arte na construção de um novo olhar e na promoção da consciência ecológica

    Maria Luiza Almeida Cunha de Castro, Rosa De Marco
    287-314
    2025-09-13
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UFMG - Universidade Federal de Minas Gerais Escola de Belas Artes - UFMG
PÓS:Revista do Programa de Pós-graduação em Artes da EBA/UFMG
ISSN: 1982-9507 | ISSN ELETRÔNICO: 2238-2046
Qualis A1
Escola de Belas Artes
Av. Antonio Carlos, 6627. Pampulha
CEP 31270-901
Belo Horizonte, MG

O presente trabalho foi realizado com apoio da
Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Brasil (CAPES)
Código de Financiamento 001
No triênio 2023/2025 a revista conta com financiamento da FAPEMIG

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