En términos de género y normatividad, ¿cuántos pasos damos en los salóns?

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.35699/2237-5864.2021.25827

Palabras clave:

Bailes de salón, Estudios de Género, Heteronormatividad, Machismo

Resumen

El tema principal de este artículo es la relación entre clases de bailes de salón, machismo y heteronormatividad. Plantea las siguientes preguntas: ¿Las clases de bailes de salón establecen qué tipo de relación con los temas de género y normatividad en la actualidad? ¿Son espacios para mantener o superar el machismo y la heteronormatividad? Presenta aspectos encontrados durante el análisis de datos recolectados a través de cuestionarios relacionados con la investigación en curso, discutiendo conceptos pedagógicos para Bailes de Salón; machismo; estudios de género; interseccionalidad; sexualidad y educación.

Biografía del autor/a

Francisca Jocélia de Oliveira Freire, Universidade Federal da Bahia

Mestranda no Programa de Pós-Graduação Profissional em Dança PRODAN da Universidade Federal da Bahia - UFBA (2019); especialista em Metodologia do Ensino e da Pesquisa em Educação Física, Esporte e Lazer Escolar (2011) pela Faculdade Social da Bahia - FSBA. Licenciada em Dança (2008) e em Educação Física (2017), ambas pela UFBA. Fez parte da ACC (Atividades Curricular em Comunidade) da escola de Dança da UFBA. Cursou, como aluna especial do Mestrado da Escola de Dança da UFBA, a disciplina Dança e Cognição - 2018.2. Atua em diversos espaços como professora de Dança de Salão em Salvador-BA, entre eles, o curso livre de Dança de Salão da Escola de Dança da Fundação Cultural do Estado da Bahia - FUNCEB. Realiza estudos acerca das Danças a Dois com o grupo Dois em Um. Professora de Dança do Ensino Médio no Colégio Módulo, em Salvador - Bahia, e professora efetiva de Artes no Ensino Fundamental II no município de Nazaré das Farinhas - BA. É pesquisadora membro do grupo de pesquisa Políticas e Processos Corporeográficos e Educacionais em Dança (UFBA).

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Publicado

2021-07-19

Cómo citar

FREIRE, F. J. de O.; ACCIOLY, C. B. da C. En términos de género y normatividad, ¿cuántos pasos damos en los salóns?. PÓS: Periódico del Programa de Posgrado en Artes de EBA/UFMG, Belo Horizonte, v. 11, n. 22, p. 434–437, 2021. DOI: 10.35699/2237-5864.2021.25827. Disponível em: https://periodicos.ufmg.br/index.php/revistapos/article/view/25827. Acesso em: 7 jul. 2024.

Número

Vol. 11 Núm. 22: May.2021 - Ago.2021

Sección

Artículos - Sección abierta

Licencia

Derechos de autor 2021 Francisca Jocélia de Oliveira Freire, Cecília Bastos da Costa Accioly

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