Tradição e inovação

Experiência de ensino e exploração artística do crochê através da computação

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.35699/2238-2046.2024.48572

Palabras clave:

Renda de crochê, Computação criativa, Exploração artística, Produção têxtil, Ensino de arte

Resumen

Este artigo busca relatar uma experiência de ensino e exploração artística da técnica de crochê através do uso de um algoritmo generativo que produz padrões circulares. A experiência ocorreu no curso de Design de Moda da Universidade Federal de Minas Gerais. O crochê enquanto técnica têxtil se encontra enraizado em práticas tradicionais, viabilizando pouco espaço para a exploração artística e poética. A introdução do algoritmo generativo com comportamento autônomo buscou provocar o pensamento crítico dos alunos, promovendo a reflexão sobre a técnica de forma espontânea e demorada. O resultado foi um trabalho colaborativo configurado por uma grande renda de crochê
criada pelos alunos, associando tradição e inovação, e que proporcionou uma percepção
alternativa sobre o uso da computação na exploração artística têxtil.

Biografía del autor/a

André Luiz Silva, Universidade Federal de Minas Gerais

Designer Multidisciplinar atuando na interseção entre Arte, Arquitetura e Design Computacional. Possui interesse em metodologias de projeto, Interação Humano-Computador (IHC), Técnicas Tradicionais e Tecnologia Computacional direcionada ao desenvolvimento de Arquitetura, Produto e Arte. Doutorando na linha de pesquisa Poéticas Tecnológicas do Programa de Pós-Graduação em Artes da Escola de Belas Artes da UFMG, mestrado na mesma instituição (2021), graduação em Arquitetura e Urbanismo pelo Centro Universitário do Leste de Minas (2018), e período sanduíche fomentado pela CAPES na Savannah College of Art and Design (2015).

Soraya Aparecida Alvares Coppola, Universidade Federal de Minas Gerais

Professora Doutora do Curso de Design de Moda da Escola de Belas Artes da Universidade Federal de Minas Gerais (EBA-UFMG); Conservadora e restauradora de bens culturais móveis (CECOR-EBA-UFMG); Conservadora e Restauradora têxtil pelo L'Istituto per l'Arte e il Restauro do Palazzo Spinelli/Itália; Líder do grupo de pesquisa cadastrado no CNPq “STUDIOLO” (UFMG) e membro do CIETA/Lyon.

Citas

ADAMS, Margaret O’Neill. Punch Card Records: Precursors of Electronic Records. American

Archivist, v. 58, n. 2, p. 182-202, 1995.

COPPOLA, Soraya Aparecida Alvares. Arte, moda, ciência e tecnologia: permeabilidade e

experimentação. Ciência e Cultura, v. 62, n. 2, p. 36-38, 2010.

COPPOLA, Soraya Aparecida Alvares. O fio que tece a memória. Ensino e pesquisa como eixo de

rememoração da história dos materiais têxteis. Revista Cartema, v. 11, n. 11, e253118, 2023.

Disponível em: https://doi.org/10.51359/2763-8693.2023.253118. Acesso em: 24 fev. 2024.

BERGAMO, Marilia Lyra; SILVA, André Luiz. Digital Doilies: A Study of the Application of

Computational Creativity to Crochet. DAT Journal, v. 5, n. 1, p. 138-152, 2020. Disponível em:

https://datjournal.anhembi.br/dat/article/view/175. Acesso em: 18 jul. 2023.

BODEN, Margaret A. The Creative Mind: Myths and Mechanisms. 2nd ed. London: Routledge, 2003.

DOMINGUEZ SANTANA, Cássia Cristina; ALVARES COPPOLA, Soraya Aparecida. Moda artesanal:

explorando uma cultura regional brasileira por técnicas e saberes tradicionais. Revista Digital do

LAV, v. 14, n. 1, p. 047-072, 2021.Disponível em: https://doi.org/10.5902/1983734847468. Acesso

em: 24 fev. 2024.

GARDNER, Martin. Mathematical Games: The Fantastic Combinations of John Conway’s New

Solitaire Game of “Life”. Scientific American, v. 223, p. 120-123, 1970. Disponível em:

https://web.stanford.edu/class/sts145/Library/life.pdf. Acesso em: 18 jul. 2023.

GOLDSCHLAGER, Les; LISTER, Andrew. Computer Science: A Modern Introduction. 2nd ed. New

York: Prentice Hall, 1987.

HEMINGWAY, Penelope. Nålbinding: A Short History of an Ancient Craft. 2022. Disponível em:

https://spinoffmagazine.com/nalbinding-a-short-history-of-an-ancient-craft/ 17/10/22. Acesso em:

fev. 2024

HUI, Yuk. Recursivity and Contingency. London: Rowman & Littlefield, 2019.

HUI, Yuk. Sketch of an Axiology of Contingency. Angelaki, v. 28, n. 3, p. 163-171, 2023. Disponível

em: https://doi.org/10.1080/0969725X.2023.2216558. Acesso em: 24 fev. 2024.

KANDINSKY, Wassily. O futuro da pintura. 2. ed. Lisboa: Edições 70, 2016.

KARP, Cary. Defining Crochet. Textile History, v. 49, n. 2, p. 208-223, 2018. Disponível em:

ttps://doi.org/10.1080/00404969.2018.1491689. Acesso em: 24 fev. 2024.

KENNING, Gail Joy. Pattern as Process: An Aesthetic Exploration of the Digital Possibilities for

Conventional Physical Lace Patterns. 2007. 214 f. Dissertation (PhD in Arts) – University of New

South Wales, Sydney, 2007.

KUBRUSLY, Maria Emilia; IMBROISI, Renato. Desenho de fibra: artesanato têxtil no Brasil. São Paulo:

Senac Editora, 2011.

LUBAR, Steven. ‘Do Not Fold, Spindle or Mutilate’: A cultural History of the Punch Card. The Journal

of American Culture, v. 15, n. 4, p. 43-55, 1992.

MACHADO, Arlindo. Arte e mídia. 2. ed. Rio de Janeiro: Jorge Zahar, 2008.

MARTINSON, Kate. Scandinavian Nålbinding: Needle-Looped Fabric. Weaver’s Journal, v. 12, n. 2,

Issue 46, 1987.

McCORMACK, Jon. Creative Systems: A Biological Perspective. In: VEALE, Tony; CARDOSO, Amilcar F.

(ed.). Computational Creativity, Computational Synthesis and Creative Systems. Cham,

Switzerland: Springer Nature, 2019. p. 327-352.

NOBREGA FILHO, Raimundo de Gouveia. A evolução do computador. 2002. Disponível em:

https://materialpublic.imd.ufrn.br/curso/disciplina/5/14/1/3. Acesso em: 25 ago. 2018.

PALUDAN, Lis. Crochet: History & Technique. Interweave Press, 1995.

ROCHA, Márcio Alves da; SANTANA, Ana Carolina de. Sobre o Design Têxtil e a Computação

Moderna: um recorte temporal transdisciplinar. In: SIMPÓSIO INTERNACIONAL DE INOVAÇÃO EM

MÍDIAS INTERATIVAS, 5., 2018, Goiânia. ROCHA, Cleomar (org.). Anais do V Simpósio Internacional

de Inovação em Mídias Interativas. Goiânia: Media Lab: UFG, 2018. p. 416-426.

SARKAR, Palash. A Brief History of Cellular Automata. ACM Computing Surveys, v. 32, n. 1, p. 80-

, 2000.

SHKLOVSKY, V. Art as Technique. In: NEWTON, K. M. (ed.). Twentieth-Century Literary Theory.

London: Palgrave, 1997. p. 3-5. Disponível em: https://doi.org/10.1007/978-1-349-25934-2_1.

Acesso em: 24 fev. 2024.

SILVA, André Luiz. Abordagem computacional no desenvolvimento de padrões de crochê.

183 f. Dissertação (Mestrado em Artes) – Escola de Belas Artes, Universidade Federal de Minas

Gerais, Belo Horizonte, 2021. Disponível em: http://hdl.handle.net/1843/41697. Acesso em: 24 fev.

STIEGLER, Bernard. Technics and Time, 1: The Fault of Epimetheus. Stanford: Stanford University

Press, 1998.

XENÁKIS, Iannis. Formalized Music: Thought and Mathematics in Music. New York:

Pendragon Press, 1992.

Descargas

Publicado

2024-04-01 — Actualizado el 2024-05-13

Versiones

Cómo citar

SILVA, A. L.; COPPOLA, S. A. A. Tradição e inovação: Experiência de ensino e exploração artística do crochê através da computação. PÓS: Periódico del Programa de Posgrado en Artes de EBA/UFMG, Belo Horizonte, v. 14, n. 30, p. 86–109, 2024. DOI: 10.35699/2238-2046.2024.48572. Disponível em: https://periodicos.ufmg.br/index.php/revistapos/article/view/48572. Acesso em: 16 ago. 2024.

Número

Vol. 14 Núm. 30 (2024): Jan-Abril

Sección

Dossiê

Licencia

Derechos de autor 2024 André Luiz Silva, Soraya Aparecida Alvares Coppola

Creative Commons License

Esta obra está bajo una licencia internacional Creative Commons Atribución-NoComercial 4.0.

Los autores que publican en esta revista aceptan los siguientes términos:

    1. Los autores conservan los derechos de autor y conceden a la revista el derecho de primera publicación, con el trabajo bajo la Licencia Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License que permite compartir el trabajo con reconocimiento de autoría y publicación inicial en esta revista;
    2. Los autores pueden celebrar contratos adicionales por separado, para la distribución no exclusiva de la versión del trabajo publicado en esta revista (por ejemplo, publicar en un repositorio institucional o como capítulo de un libro), con reconocimiento de autoría y publicación inicial en esta revista.
    3. Se permite y anima a los autores a publicar y distribuir su trabajo en línea (por ejemplo, en repositorios institucionales o en su página personal) en cualquier momento antes o durante el proceso editorial, ya que esto puede generar cambios productivos, así como aumentar el impacto y la cita del trabajo publicado.
    4. Es responsabilidad de los autores obtener permiso escrito para utilizar en sus artículos materiales protegidos por la ley de derechos de autor. La Revista PÓS no se hace responsable de las violaciones de los derechos de autor de sus colaboradores.