Editorial

Resumen

El trabajo de las bibliotecas universitarias, como organizaciones que apoyan el desarrollo de la investigación científica, los proyectos de innovación tecnológica y la interacción con la sociedad, ha sufrido numerosas transformaciones dentro de las instituciones de enseñanza superior. Las transformaciones se refieren sobre todo a la caracterización de las actividades de los profesionales de la información, que han pasado a trabajar más directamente en el desarrollo de productos y servicios de información, en equipos de investigación, innovación e interacción social. El surgimiento de fenómenos socio-técnicos, como el Big Data, el Internet de las Cosas y las disposiciones legales relacionadas con el acceso público a la información, se atribuyen a gran parte de los cambios experimentados en los contextos académicos.