Una genealogía del derecho para la enseñanza de 1º y 2º grados de 1971
Resumen
El presente estudio desarrolla una genealogía (FOUCAULT, 2015) del surgimiento de la Ley No. 5.692, de 1971, que estableció Lineamientos y Bases para la enseñanza de 1º y 2º grados en Brasil. Demarca los orígenes que lo hicieron posible en Brasil, señalando las múltiples relaciones de fuerza en flujo para su aparición. El estudio da como resultado la aparición de un enunciado sobre una especie de esqueleto que, como nunca antes, establece la obligación de Educación Primaria y Secundaria con carácter optativo. Al mismo tiempo, la creación de un campo de visibilidad para la formación inicial de docentes, a través del surgimiento de un diseño curricular para el bachillerato.
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Derechos de autor 2023 Fernanda Monteiro Rigue, Guilherme Corrêa
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