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Resultado da pesquisa

• Aplicativo digital: uma contribuição para o processo de ensino-aprendizagem

  Renata Barbosa Vicente, Matheus Yuri Bezerra da Silva Araújo

  169-184

  28-12-2017

  DOI: https://doi.org/10.17851/1983-3652.10.2.169-184

• Aprendizagens repercutidas a partir da metodologia Digital Storytelling estudo de caso em uma turma de Pedagogia

  Marina Rodrigues da Silva Lopes, Késsia Mileny de Paulo Moura

  e51865

  05-02-2025

  DOI: https://doi.org/10.1590/1983-3652.2025.51865

• As tecnologias digitais no ensino de língua portuguesa

  Jose Isavam Oliveira Silva, Albina Pereira de Pinho

  e56954

  25-06-2025

  DOI: https://doi.org/10.1590/1983-3652.2025.56954

• Tecnologias assistivas aplicadas à educação matemática inclusiva para estudantes com Transtorno de Espectro Autista nos anos iniciais do ensino fundamental

  Camila Rezende Oliveira, Cjanna Vieira Lopes, Guilherme Saramago de Oliveira

  e56096

  09-04-2025

  DOI: https://doi.org/10.1590/1983-3652.2025.56096

• Editorial

  Daniervelin Renata Marques Pereira

  i-iii

  26-12-2018

  DOI: https://doi.org/10.17851/1983-3652.11.3.i-iii

• Editorial

  Daniervelin Renata Marques Pereira

  i-ii

  28-12-2017

  DOI: https://doi.org/10.17851/1983-3652.10.2.i-ii

• Realidade aumentada no ensino de modelos atômicos engajamento e motivação no ensino fundamental

  Karla Angélica Silva do Nascimento, Viviane dos Santos Marques

  e59011

  18-09-2025

  DOI: https://doi.org/10.1590/1983-3652.2025.59011