A polêmica sobre o blog “O mundo precisa de poesia”: uma análise semiótica

Autores

  • Rafael Batista Andrade Universidade Federal de Minas Gerais

DOI:

https://doi.org/10.17851/1983-3652.5.1.44-51

Palavras-chave:

Bullying. Temas. Figuras. Objeto de valor.

Resumo

Este artigo tem o objetivo de analisar duas notícias publicadas nos jornais O globo e Folha de São Paulo, disponibilizadas online, sobre o projeto “O mundo precisa de poesia”, da intérprete brasileira Maria Bethânia. Os pressupostos teóricos assumidos para a realização das análises estão ancorados em algumas categorias do percurso gerativo de sentido da Teoria Semiótica francesa. Mais especificamente aquelas que estão enquadradas nos níveis narrativo e discursivo. Espera-se que este trabalho possa contribuir para um quadro de reflexões sobre o blog em geral e, em particular, sobre uma paródia do blog de Maria Bethânia, que nos remete à questão do bullying nesse espaço digital.

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Biografia do Autor

Rafael Batista Andrade, Universidade Federal de Minas Gerais

Possui graduação em Letras pela Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais com habilitação em Bacharelado(2008), Licenciatura plena em Lingua Portuguesa(2009) e Licenciatura plena em Língua Espanhola(2009).Também possui Especialização em Língua Portuguesa: Leitura e Produção de Textos pela UFMG e participou do Curso de actualización de profesores de español en Centro Alpha - Argentina (2011). Atualmente cursa o Mestrado em Linguística do Texto e do discurso na UFMG com o projeto de pesquisa Semiótica, éthos e gêneros do discurso nas canções-poemas da intérprete Maria Bethânia, sendo bolsista do CNPq.

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Publicado

18-04-2012

Como Citar

ANDRADE, R. B. A polêmica sobre o blog “O mundo precisa de poesia”: uma análise semiótica. Texto Livre, Belo Horizonte-MG, v. 5, n. 1, p. 44–51, 2012. DOI: 10.17851/1983-3652.5.1.44-51. Disponível em: https://periodicos.ufmg.br/index.php/textolivre/article/view/16608. Acesso em: 19 abr. 2024.

Edição

v. 5 n. 1 (2012): Texto Livre: Linguagem e Tecnologia

Seção

Semiótica e Tecnologia

Licença

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