A EDUCAÇÃO PROFISSIONAL NO PLANEJAMENTO PLURIANUAL DO GOVERNO FHC

Auteurs

  • Eliza Bartolozzi Ferreira
  • Dalila Andrade Oliveira

Résumé

Esta tese pesquisou as políticas de gestão econômica e educacional configuradas nos planejamentos plurianuais realizados pelo Governo FHC, definidos como instrumentos de planejamento de médio prazo para o período de 1996-1999 e 2000-2003. Com o objetivo de identificar a relação de interseção entre a política educacional e a política de emprego, foram analisados os documentos do Poder Executivo: o PPA “Brasil em Ação” (1996-1999) e o “Avança Brasil” (2000-2003), e a legislação pertinente.

Téléchargements

Publiée

2012-05-03

Numéro

Vol. 15 No 2 (2006)

Rubrique

RESUMOS

Licence

Os autores têm autorização para assumir contratos adicionais separadamente, para distribuição não-exclusiva da versão do trabalho publicada nesta revista (ex.: publicar em repositório institucional ou como capítulo de livro), com reconhecimento de autoria e publicação inicial nesta revista.

Comment citer

A EDUCAÇÃO PROFISSIONAL NO PLANEJAMENTO PLURIANUAL DO GOVERNO FHC. Trabalho & Educação, Belo Horizonte, v. 15, n. 2, p. 122–122, 2012. Disponível em: https://periodicos.ufmg.br/index.php/trabedu/article/view/8822. Acesso em: 19 déc. 2024.

Articles les plus lus par le même auteur ou la même autrice