Conflito, educação e história

Autores

  • Paulo Eduardo Martins Araujo Universidade de São Paulo / São Paulo, SP, Brasil

Palavras-chave:

educação, pedagogia

Resumo

Sem resumo.

Biografia do Autor

  • Paulo Eduardo Martins Araujo, Universidade de São Paulo / São Paulo, SP, Brasil

    Graduado em engenharia metalúrgica pelo Centro Universitário da Fundação Educacional Inaciana (FEI). Mestre, doutor e livre-docente em engenharia metalúrgica pela Escola Politécnica da Universidade de São Paulo (Poli-USP). É professor titular da Poli-USP. 

Downloads

Publicado

2023-05-29

Edição

v. 1 n. 2 (1985): Edição 01

Seção

Palavra Aberta

Licença

Copyright (c) 2022 Educação em Revista

Creative Commons License
Este trabalho está licenciado sob uma licença Creative Commons Attribution 4.0 International License.

Todo o conteúdo do periódico, exceto onde está identificado, está licenciado sob uma Licença Creative Commons do tipo atribuição BY. Esta licença permite que outros distribuam, remixem, adaptem e criem a partir do trabalho publicado na Educação em Revista, mesmo para fins comerciais, desde que lhe atribuam o devido crédito pela criação original. Caso o autor seja o responsável pela remixagem e/ou adaptação, ele deverá enviar mensagem à editoria da Educação em Revista informando tal situação, com a comprovação da atribuição de crédito da publicação original.

Como Citar

Conflito, educação e história. (2023). Educação Em Revista , 1(2). https://periodicos.ufmg.br/index.php/edrevista/article/view/41246

Artigos Semelhantes

1-10 de 259

Você também pode iniciar uma pesquisa avançada por similaridade para este artigo.