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Vol. 17 No. 33 (2001): Edição 14
Vol. 17 No. 33 (2001): Edição 14
Published:
2001-05-29
Artigos
Sobre a história e a teoria da forma escolar
Guy Vincent, Bernad Lahire, Daniel Thin
pdf (Portuguese)
Rastreando memória femininas, reconstituindo histórias de leitoras
Lilian Maria de Lacerda
pdf (Portuguese)
A determinação onto-societária do educar ou pra uma crítica da vontade educativa
Antônio José Lopes Alves
pdf (Portuguese)
Educação, arte e política: reflexões sobre o Sofista, o Político e a República de Platão
Carlos Antônio Leite Brandão
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Leitura e escrita nas vozes de futuros professores
Dinorá Machado Melo, Maria Lucia Souza e Mello, Rita de Cássia P. Frangella
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Reviwes
As origens da Universidade de Juiz de Fora
Eduardo Magrone
pdf (Portuguese)
Editorial
Editorial
Educação em Revista
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Dossiê: trabalho e educação
NEDDATE - Núcleo de Estudos, Documentação e Dados sobre Trabalho e Educação (UFF). Balanço de atividades e perspectivas
Maria Ciavatta, Gaudênio Frigoto, Eunice Trein, José dos Santos Rodrigues, José Luiz C. Antunes, Lia Tiriba, Sonia Maria Rummert
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Núcleo Trabalho e Educação do Programa de Mestrado e Doutorado em Educação da Universidade Federal do Ceará - NTE/UFC
Ozir Tesser, Suzana Jimenez, Ana Dorta de Menezes, Sandra Felismino, Enéas Arrais Neto
pdf (Portuguese)
A pesquisa e as perspectivas do campo Trabalho e Educação no NETE - Núcleo de Estudos sobre Trabalho e Educação da Faculdade de Educação da UFMG.
Lucília Machado
pdf (Portuguese)
Apresentação
Dalila Andrade Oliveira
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Grupo Trabalho- Educação da Fundação Carlos Chagas e da Pontifícia Universidade Católica de São Paulo
Celso João Ferreti, Dagmar Zibas, João dos Reis Silva Júnior
pdf (Portuguese)
Trabalho e educação no PPGE/UFSC: Trajetória e perspectivas
Bernadete Wrublevski Aued, Célia Regina Vendramini, Edna Garcia Maciel Fiod, Eneida Oto Shiroma
pdf (Portuguese)
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