Vol. 8 Núm. 15 (1992): Vol 8 n. 15 (1992)

Publicado: 1992-05-29

Artigos

Caçadores de esperança: a conquista da escrita por jovens hortigranjeiros de Ibirité

Eucidio Pimenta Arruda; Carlos Henrique de Souza Gerken
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Ensino de matemática nas escolas: uma discussão sobre conteúdos e métodos

Plínio Cavalcante Moreira
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Educação do aluno-trabalhador: uma abordagem alternativa

Juarez Tarcísio Dayrell
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O currículo escolar e a realidade do cotidiano

Ângela Imaculada Loureiro de Freitas Dalben
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Recessão e controle: a política educacional mineira na Era Vargas

Ana Maria Casasanta Peixoto
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O ensino da leitura e suas condições de possibilidade escolares

Antonio Augusto Gomes Batista
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A formação dos educadores: entre os mitos e a história

Cynthia Greive Veiga
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Reseña

Comenius: a persistência da utopia em educação

Maria Inez Salgado de Souza
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Alfabetização: a escrita espontânea

Gilcinei Teodoro Carvalho
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Dissertações e teses

Os usos sociais da escrita no cotidiano de camadas populares

Marildes Marinho Miranda
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República, trabalho, educação: a experiência do Instituto João Pinheiro 1909-1930

Luciano Mendes de Farias Filho
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O ciclo básico de alfabetização em Minas Gerais: o risco da fogueira

Elisa de Oliveira Barbosa
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A educação das crianças: representações de pais e mães das camadas populares

Maria das Graças de Castro Sena
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Editorial

Editorial

Rev. Educ.
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Segunda Leitura

Trechos de didática magma

Comenius, J. A.
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Relatos de experiência

Centro de Estudos sobre Alfabetização, Leitura e Escrita - CEALE

Julieta Beatriz Ramos Desaulniers
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O Service DHistoire de LEducation - S.H.E

Julieta Beatriz Ramos Desaulniers
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Pesquisa em andamento

Colégios religiosos femininos em Minas Gerais: localizar e mapear

Portes, Irace M. Gatti de O.; Bicalho, Marly Gonçalves
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Alfabetização: um estudo preliminar sobre a leitura com imagem

Heliane Gramiscelli Ferreira de Mello
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As inovações tecnológicas e organizacionais e o movimento de qualificação e desqualificação da força de trabalho

Lucília Regina de Souza Machado
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Processo de trabalho escolar e conselho de classe: da avaliação na escola à avaliação da escola

Ângela Imaculada Loureiro de Freitas Dalben
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A educação na revisão constitucional de 1925-26

Carlos Roberto Jamil Cury
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O evocativo na matemática: uma possibilidade educativa

Maria da Conceição Ferreira Reis Fonseca
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Institucionalização x vulgarização do saber: o ensino da história em cursos noturnos de educação de adultos na UFMG

Maria Inez Salgado de Souza
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A sociologia da educação alemã: orientações teóricas e metodológicas

Rita Amélia Teixeira Vilela
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Dificuldades de aprendizagem (1970-1990) análise qualitativa da produção acadêmica e científica

Magda Becker Soares; Maria das Graças C. Senna
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Movimentos sociais urbanos no Brasil. Em busca de uma nova identidade. Movimento de bairro do Lindéia, Belo Horizonte (anos 80). Estudo de caso da escola profissional Tio Beijo

Maria Amélia Gomes de Castro Giovanetti
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Palavra livre

Políticas educacionais, projetos pedagógicos para a modernidade, e a questão da autonomia

Neidson Rodrigues
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