Musicum versus Cantante
una perspectiva histórica sobre la dicotomía entre el Músico Teórico y el Músico Práctico
DOI:
https://doi.org/10.35699/2317-6377.2018.5262Palabras clave:
Teoría musical, Músico teórico, Músico práctico, Pedagogía de la MúsicaResumen
Este artículo propone una reflexión sobre el antagonismo entre el músico práctico y el músico teórico. A través de las contextualizaciones históricas, se demuestra que el concepto de teoría musical es comprensivo y permite diferentes comprensiones. Así, dialogamos con el pasado para comprender mejor lo que se percibe actualmente de esta dicotomía. A partir de aquí, se pretende discutir la figura del profesor-instrumentista y cómo su formación está guiada por la forma en que se entiende este tema.
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