Musicum versus Cantante

una perspectiva histórica sobre la dicotomía entre el Músico Teórico y el Músico Práctico

Autores/as

  • Edoardo Sbaffi Universidad del Estado de Amazonas, Brasil
  • Mônia Feller Albrecht Universidad del Estado de Amazonas, Brasil

DOI:

https://doi.org/10.35699/2317-6377.2018.5262

Palabras clave:

Teoría musical, Músico teórico, Músico práctico, Pedagogía de la Música

Resumen

Este artículo propone una reflexión sobre el antagonismo entre el músico práctico y el músico teórico. A través de las contextualizaciones históricas, se demuestra que el concepto de teoría musical es comprensivo y permite diferentes comprensiones. Así, dialogamos con el pasado para comprender mejor lo que se percibe actualmente de esta dicotomía. A partir de aquí, se pretende discutir la figura del profesor-instrumentista y cómo su formación está guiada por la forma en que se entiende este tema.

Biografía del autor/a

  • Edoardo Sbaffi, Universidad del Estado de Amazonas, Brasil

    professor Adjunto da Escola de Artes e Turismo da Universidade do Estado do Amazonas.

  • Mônia Feller Albrecht, Universidad del Estado de Amazonas, Brasil

    Mestre em Letras e Artes na Universidade Estadual do Amazonas; bolsista FAPEAM

Publicado

2018-08-11

Número

Sección

Artículos en Portugués/Español

Cómo citar

“Musicum Versus Cantante: Una Perspectiva histórica Sobre La dicotomía Entre El Músico Teórico Y El Músico Práctico”. 2018. Per Musi, no. 38 (August). https://doi.org/10.35699/2317-6377.2018.5262.