Potentialities and Challenges of Autobiographical Writings in Music

the Archive and Memories of the Composer Priest José Maria Wisniewski

Authors

DOI:

https://doi.org/10.35699/2317-6377.2025.54300

Keywords:

Autobiographical studies, social memory, musical archives, Father José Maria Wisniewski, Mater Verbi choir

Abstract

The article investigates the intersection of memory, music, and historiography, using the Mater Verbi’s choir and the autobiographical writings of the composer Father José Maria Wisniewski as a case study. The primary objective is to analyze how Wisniewski's musical practice and personal documents contribute to the preservation and transmission of both collective and individual memory, with a focus on the transition from the Cecilian Movement to the Second Vatican Council. The research is based on the analysis of chronicles and diaries written by Wisniewski, exploring the role of these texts in maintaining the identity of the choir and constructing a social memory. The discussion examines the function of these records as agents of continuity and reinterpretation, considering the challenge of forgetting. The results suggest new ways to integrate autobiographical studies in music with memory studies through the creation of narratives.

Author Biographies

  • Jessica Wisniewski Dias, UFJF, Institute of arts and design

    Bachelor in Music from the State University of Pará (2014), with a Pedagogical Complementation from the Carlos Gomes State Institute (2018), Master in Arts, Culture, and Languages from the Federal University of Juiz de Fora (2021), and currently a PhD student in the Postgraduate Program in Arts, Culture, and Languages (IAD/UFJF), in the Visual and Musical Poetics research line. With experience in the Arts and Musical Performance, with an emphasis on Classical Singing, she is currently dedicated to interdisciplinary research in music, memory, archives, and studies of music, culture, and society, focusing on the work of the composer Father José Maria Wisniewski and the choral practices of Brazilian liturgical music in the 20th century.

  • Marta Castello Branco, UFJF, Institute of arts and design

    Marta Castello Branco is a professor in the Music Department at Federal University of Juiz de Fora (UFJF), Brazil, and in the Postgraduate Program in Arts, Culture, and Languages at the same institution. She did a doctorate at the University of the Arts in Berlin (Universität der Künste Berlin - UdK) on the relationship between Vilém Flusser's philosophy of new media and contemporary music (2014). Among her publications are the books: Reflections on Music and Technique (UFBA 2012), The Musical Instrument as Apparatus (UFJF 2015), the organization, translation, and presentation of the book Na Música. Vilém Flusser (Annablume 2017). She held two postdoctoral internships, in 2018 at the Aryamarga Institute, India, and in 2022 at the Berlin University of the Arts, in Germany. Current research themes include the study of Brazilian musical archives, the relationship between music, culture, and society, and musical universalism.

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Published

2025-03-08

Issue

Section

Thematic Session Biographical Approaches in Music Research

How to Cite

“Potentialities and Challenges of Autobiographical Writings in Music: The Archive and Memories of the Composer Priest José Maria Wisniewski”. 2025. Per Musi 26 (March): 1-27. https://doi.org/10.35699/2317-6377.2025.54300.