v. 11 n. 1 (2011): Revista Brasileira de Linguística Aplicada

Editora: Vera Lúcia Menezes de Oliveira e Paiva

Publicado: 15-02-2012

Apresentação

Carta da editora

Vera Lúcia Menezes de Oliveira e Paiva (Autor)
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Artigos

Estudos da linguagem e mente corporificada uma nova proposta gramatical

Ricardo Yamashita Santos (Autor)
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Metáfora e metonímia o traço-de-união entre os compostos

Alba Valéria Tinoco Alves Silva (Autor)
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Subsidios lexicográficos para la enseñanza de lenguas extranjeras qué diccionarios tienen a su disposición los aprendices brasileños de español?

Virginia Sita Farias (Autor)
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A pontuação e a constituição de sentidos um estudo dialógico em texto midiático impresso

Anderson Cristiano da Silva (Autor)
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Questões de língua, identidade e poder hibridismos em Timor Leste

Cristine Gorski Severo (Autor)
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Discurso de posse uma análise das avaliações positivas

Eva Pereira da Rocha (Autor)
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O livro didático como instrumento mediador no processo de ensino-aprendizagem de língua portuguesa a produção de textos

Dulce Cassol Tagliani (Autor)
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Jornal escolar gêneros e letramento midiático no ensino-aprendizagem de linguagem

Adair Bonini (Autor)
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Estratégias mediadoras no ambiente virtual

Simone Correia Tostes (Autor)
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Capacidade de memória de trabalho na produção e aquisição de uma regra sintática na fala em L2

Kyria R. Finardi, Rosane Silveira (Autor)
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Professores de língua inglesa para crianças interface entre formação inicial e continuada, experiência e fazer pedagógico

Leandra Ines Seganfredo Santos (Autor)
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A autoavaliação da aprendizagem de inglês como língua estrangeira em um ambiente tandem a distância

Suzi Marques Spatti Cavalari (Autor)
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