v. 8 n. 3 (2008): Setembro-Dezembro

Artigos

• Educação e controle da esquistossomose em Sumidouro (RJ, Brasil): avaliação de um jogo no contexto escolar

  Tatiana Figueiredo de Oliveira, Marisa da Silveira Soares, Rodolfo Armando da Cunha, Simone Monteiro

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• O ensino de química para adolescentes em conflito com a lei: possibilidades e desafios

  Wesley Fernandes Vaz, Márlon Herbert Flora Barbosa Soares

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• A postura do professor em atividades envolvendo a leitura de textos paradidáticos

  Alice Assis, Fernando Luiz de Campos Carvalho

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• Articulações entre a formação, a investigação e as práticas profissionais de professores de ciências

  Lúcia Pombo, Nilza Costa

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• O uso dos conceitos de elemento e substância por estudantes do ensino fundamental: uma perspectiva de análise sociocultural

  Nilma Soares da Silva, Orlando Aguiar

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• Formação inicial e continuada de professores num núcleo de pesquisa em ensino de ciências

  Agustina Rosa Echeverría, Celso Martins Belisário

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