Estudo piloto de transposição didática da cadeia alimentar

Autores/as

  • Maria Cristina Leal Instituto de Física da Universidade de São Paulo

Resumen

O texto realiza um exercício de transposição didática. Utilizando metáforas, analogias e modelos desenha uma matriz para examinar os processos de transposição didática da cadeia alimentar presentes nos programas escolares e nos livros didáticos. O objetivo desse exercício e constatar em que medida o saber do sábio é preservado, ou não, quando passa a ser concebido como saber a ensinar  e como objeto de ensino.

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Biografía del autor/a

Maria Cristina Leal, Instituto de Física da Universidade de São Paulo

Mestrado em  Educação da Unig 

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Publicado

2011-11-28

Cómo citar

Leal, M. C. (2011). Estudo piloto de transposição didática da cadeia alimentar. Revista Brasileira De Pesquisa Em Educação Em Ciências, 1(2). Recuperado a partir de https://periodicos.ufmg.br/index.php/rbpec/article/view/4172

Número

Vol. 1 Núm. 2 (2001): Maio-Agosto

Sección

Artigos

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